30.(10安徽卷)⑴将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)等渗KCl、溶液(B)等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，　　　　　　　　 (填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是　　　　　　　　　 。

⑵图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(●)表示神经元胞体，①-⑦表示神经纤维，按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是　　　　　　　　 (填①-⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为　　　　　　

(填①-⑦编号)。

⑶重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作　　　　　　　　 ，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力，图中免疫细胞C2的名称为　　　　　　 　　。

[答案]⑴A　 神经冲动的产生需要Na⁺ 　⑵ ④⑤⑥　　 ③②①　 ⑶抗原　 浆细胞　

[解析]本题考查有关神经细胞生活环境与神经冲动传递过程和有关免疫知识。由于神经细胞受到刺激产生兴奋，需要钠离子从膜外进入膜内，而海水中还有钠离子，所以放在海水中产生兴奋，神经冲动的传导不自主收缩没有传递到大脑，而大脑感受到刺激传递到大脑，根据幸福传导可知肌肉受到刺激不由自主的收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是④⑤⑥；大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为③②①。自身免疫病是把自身正常细胞表面的糖蛋白误认为是抗原。由B细胞增殖分化产生浆细胞合成分泌抗体。

29.(2010山东高考理综)为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题：

(1)实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是____向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋--传出神经兴奋--神经末梢释放--____--____--后膜电位变化--右手部肌肉收缩。 　　　　　　　　　　　　 若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_____。 (2)试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起____兴奋，导致____分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____。 (3)试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是____导致了糖代谢一场。 (4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内____区域被损伤，引起了_____缺乏。

[答案]

28.(10北京卷)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5ml，每天1次，连续21天，n=20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。

	对照组	实验组
1	2
注射物	玉米油	H(浓度100mg/L)	H(浓度200mg/L)
精子数均值(* 个)	7.13	5.09	4.35

请分析并回答：

(1)　　　 表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数___________。

(2)　　　 小鼠脑中的____________调节____________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中____________细胞(2n)经_________发育来的。

(3)　　　 正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_________.

(4)　　　 有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生__________和DNA片段___________所致。

(5)　　　 环境激素可沿着___________传递进入人体，被靶__________接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。

[答案] ⑴减小 ⑵下丘脑；垂体精原；减数分裂　 ⑶负反馈调节 ⑷断裂。丢失 ⑸食物链；细胞

27.(10全国卷Ⅱ)请回答：

()葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要　　　　　　　　　　　 蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的过程。

(2)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于　　　　　　　　　　　 (葡萄糖浓度差、的分解)。

₍₁₎

(3)正常人体的血糖含量为80~120时，机体长时间运动时，血液不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的　　 增加，该分泌物可促进机体内的　　 分解，使血糖含量维持在正常水平。

(4)当血糖浓度高于180时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致　　 增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈　　 。

(5)当体内血糖浓度降至50时，人会感觉头昏，其原因是　　　　 。

26.(10全国卷Ⅰ)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：

(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部的＿＿＿＿中，神经中枢位于＿＿＿＿中。

(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所决定的。

(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图)，立即刺激A端＿＿(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端＿＿(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动＿＿(能、不能)称为反射活动，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

[解析]本题主要考查学生的理解能力和实验与探究能力，考查高等动物的神经调节。

第(1)小题中，感受器主要分布在皮肤和粘膜中，神经中枢主要是脑和脊髓，结合题意，本小题的答案为：皮肤，脊髓。

第(2)小题中，反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触的结构所决定的。

第(3)小题中，刺激A端，兴奋可以传到效应器，能引起左后肢的收缩，但是该活动的进行，没有中枢神经系统的参与，不符合反射的定义(在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性反应，称为反射)，不能称为反射；刺激B端，兴奋无法传到效应器，不能引起左后肢的收缩。

[答案](1)皮肤　 脊髓　 (2)突触的结构

(3)能　 不能　 不能　 该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的

25.(10新课标)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲，。与生长浓度的关系如图乙。请回答：

(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____。

(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度，从图乙中可查到与对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到。请预测与相比较的可能结果，并得出相应的结论：____。

[答案](1)生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α值。(2)若α₂小于α₁，则该溶液的生长素浓度为A；若α₂大于α₁，则该溶液的生长素浓度为B。

[解析]植物生长素的两重性曲线为一钟形曲线，在顶点为生长素最适浓度，高于或低于最适浓度，生长素的促进生长效果都会降低。

[评析]生长素的两重性是生长素复习中的一个要点，对于这个实验应该说是让人很意外的，对于学生的综合分析能力要求很高，学生应该学会如何分析一个实验的能力，这样这道题才能解答的很完整。

24.(10北京卷)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见如图2。

请分析并回答：

(1)　　　 生长素类似物是对植物生长发育有重要_______作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)　　　 振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更___________。

(3)　　　 生长素类似物A应溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。

(4)　　　 图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________。

(5)　　　 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________(选填下列选项前的字母)

A．舍弃　　　　 B．修改　　　　　　 C． 如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________。

答案(1)调节；1　 (2)①氧气；②均匀　 (3)含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素。

　　 (4)7.0；有；促进伸长的作用减弱　 (5)C；重复实验

[考点直击]本题考查生长素类似物对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长的影响实验，同时考查考生从题干和图形中获取信息的能力，以及对知识的理解和应用能力。此考点几乎每年都有考查。

[要点透析](1)生长素属于植物激素，对植物生长发育有重要调节作用；据图2，1mg/L浓度的生长素类似物A溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)震荡培养可增加溶液中的氧气的量，还能使切段与溶液成分混合均匀。

(3)对照试验的溶液为含糖的磷酸盐缓冲液，所以生长素类似物A要溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中；切段浸泡在蒸馏水中可以减少切段自身产生的生长素的影响。

(4)据图2，生长素类似物A溶液浓度为0的即为对照组，切段的平均长度是7mm，与7mm比较，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用，与浓度为1mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱。

(5)试验得到的数据要如实填写，误差大的可以重复试验。

[考场雷区]在日常生活或学习中，错误数据或舍弃或修改，这成了一个思维定势，而试验中所有数据都要如实填写，误差大的还要重复试验，这是考生应注意的一个雷区。

23.(10福建卷)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致

A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高　　

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高　 　

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低

答案：A

解析：本题主要考查血糖平衡调节过程及其结构基础。胰岛素的功能是降低血糖浓度，使血糖浓度降低的途径是，1、加快细胞加速摄取血糖，使血糖浓度降低；2、阻止肝糖原分解；3、促使血糖转化为肝糖原和肌糖原。受体缺失使得细胞无法识别胰岛素，从而使胰岛素作用丧失，哪么就会导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高。

22.(10四川卷).某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是

A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累。

B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na⁺浓度降低

C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加

D．糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多

答案：C

解析：本题考查人体调节相关知识，考查学生的理解能力。发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中ATP不会大量积累，A错。发热又轻度腹泻，汗液分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低。发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加。发热时，代谢增强，加上轻度腹泻，糖元合成不会增强，D错。

21.(10海南卷)成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现

A．体温升高、耗氧量减少

B．体温下降、耗氧量增加

C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加

D．神经系统兴奋性提高、体温下降

[答案]C