(2010·菏泽质检)随着电视剧《蜗居》的热播,“房奴”再次成为人们津津乐道的话题。看漫画,据此回答2-3 题。
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2.漫画启示我们 ( )
A.物质消费与精神消费要协调发展
B.要改变落后的生活习惯,提倡绿色消费
C.要降低生产资料消费,提高发展资料消费
D.要量入为出,适度消费
答案 D
3.对于房价、地价的持续上涨,党中央给予了高度重视,加强保障性住房成为2010年经济工作的主要任务,这说明社会主义市场经济的根本目标是 ( )
A.进一步健全和完善社会保障制度
B.以按劳分配为主,多种分配方式并存
C.解放和发展生产力,最终实现共同富裕
D.实行更强有力的宏观调控
答案 C
1.(2010·南京一调)近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是 ( )
A.社会经济不断发展
B.居民收入水平提高
C.社会商品、服务的价格水平下降
D.居民家庭人口数量减少
解析 注意根本原因是社会经济不断的发展。
答案 A
胚胎冷冻保存 (4) 乳腺生物反应器 无性
34.(10分) ⑴①滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体将不再运动,(1分)说明染色体的运动是由于纺锤丝牵引(1分) ②滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体仍能运动(1分)说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引(1分)
⑵
①可行(1分)。因为低温能够影响酶的活性(或纺锤丝的形成、着丝点的分裂),使细胞不能正常进行有丝分裂(合理解释)。(1分)
②其一,该实验要观察活细胞染色体的运动(1分),因此不能解离(和漂洗);(1分)
其二,缺少对照组(1分),应添加一组不加秋水仙素的对照组。(1分)
34.(10分)植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法:破坏纺锤丝
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤:
(1)培养洋葱根尖
(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微
镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
(1)请你预测实验现象及实验结论:
①实验现象 实验结论
②实验现象 实验结论
(2)请你回答下列问题:
①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。
|
33.(8分)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,根据下图回答:
(
(1)在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有:_____________________________。
(2)由①到③需用______________处理分散,②导入单细胞常用方法是________________。
(3)当⑤发育到 时期时,是移植到⑥体内的最佳时期。在胚胎移植过程中,供、受体动物选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是________________________,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。分割后的胚胎可以使用_____________________技术使胚胎移植不受时间和地域的限制。
(4)利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称为_________________,培育该转基因动物的过程属于 生殖。
32.(6分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。
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(1)单克隆抗体制备技术的基础是 _______。
(2)细胞融合
是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是 。
(3)在动物细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的 ,
以保证生命活动的正常进行,此外通常在合
成培养基中加入适量血清,其原因是 __。
(4)动物细胞培养时,要保证被培养的细胞处于一定的气体环境,所需要的气体主要有
_____________________,其作用分别是_______________________________________ 。
31.(8分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC- ,限制酶II的识别序列和切点是-
↓GATC
-,据图回答:
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(1)由上述质粒结构图可知基因工程中的载体至少应具备的条件是
①_________________________________ ,②_________________________________ 。
(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应选用限制酶_________(填“I”或“II”)切割质粒,再用_____________缝合目的基因和质粒之间的缺口,可获得_____种重组质粒。
(3)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有_____________的培养基上,待平板冷凝后为避免污染,需将培养皿呈________状态放置。经过一定时间培养后,能够在培养基上生长的,说明已导入了__________________________,反之则没有导入。
30.(6分)加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:
(1)下表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果:
|
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
45 |
50 |
60 |
|
普通洗衣粉去污力/% |
15 |
18 |
20 |
21 |
21.5 |
22 |
|
加酶洗衣粉去污力/% |
30 |
40 |
48 |
50 |
48 |
37 |
上述实验结果可以得出的结论有:① ;② 。
(2)在使用加酶洗衣粉过程中,对于特别脏的衣服、较大的洗衣量,写出两项提高洗涤效果的措施:①__________________________;②__________________________。
(3)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质层层包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出
来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否应用了酶的固定化技术及其理由是
____________________________________________________________________。
29.
(7分)制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化
配制CaCl2溶液
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配制海藻酸钠溶液 海藻酸钠溶液与酵母细胞混合
固定化酵母细胞。根据材料回答下列问题:
(1)这种固定化酵母细胞的方法属于 法,一般固定化酶时不采用这种方法,原因是_______________________________________________。
(2)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复至 _________状态。
(3)加热溶解海藻酸钠时需注意用 加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液 ____________后,才能和酵母混合均匀。此外海藻酸钠的浓度对本实验结果影响较大,若浓度过高,则______________,刚形成的凝胶珠需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间,其目的是_______________________。
28.(8分)研究性学习小组的同学为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:取8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
|
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
温度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30[ |
40 |
40 |
|
光照强度(LX) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
|
开始时CO2量(mg) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
|
12h后CO2量(mg) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,自变量是 ,需控制的无关变量是 (至少写二个)。
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实
验组合研究的课题是
。
(3)比较实验2和3不能得出正确的结论,原因是__________________________。
(4)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 ___。
(5)该植物在30℃、1000 LX情况下,光合作用12h实际消耗的CO2量为 mg。
(6)若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径,可采用__________________法。
(7)若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用速率会明显下降,这一做法主要限制了光合作用的_________________阶段。
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