4.(1)用电子射线管演示带电粒子的磁场中受洛仑兹力的实验装置如
图所示,图中虚线是带电粒子的运动轨迹,那么A接直流高压
电源的 极,C为蹄形磁铁的 极。
(2)“蹦极”是一项勇敢者的运动,如图所示,某人用弹性橡皮绳拴
住身体自高空P处自由下落,在空中感受失重的滋味,若此人质
量为50kg,橡皮绳长20m,人可看成质点,g取10m/s2,求:![]()
此人从点P处由静止下落至橡皮绳刚伸直(无
伸长)时,
①人的动量为 。
②若橡皮绳可相当一根劲度系数为100N/m的轻弹簧,
则此人从P处下落到 m时具有最大速度。
2.
(15分)为了测量一个量程为
3.0V的直流电压表的内电阻RV(约几千欧),可以采取如图所示的电路。
(1)可供选择的实验步骤有:
A.闭合开关S
B.将电阻箱R0的阻值调到零
C.将电阻箱R0的阻值调到最大
D.调节电阻箱R0的阻值,使电压表指针指示在1.5V,记下此![]()
时电阻箱R0的阻值
E.调节变阻器R的滑片,使电压表指示3.0V
F.把变阻器R的滑片P滑到a端
G.把变阻器R的滑片P滑到b端
H.断开开关S
把必要的实验步骤选出来,并将各步骤的字母代号按合理的操作顺序排列在横线上 。
(2)若上述实验步骤D中,读出R0的阻值为3600W,则电压表内阻RV = W。
3.图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改
变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系
曲线图。
(1)为了通过测量得到图1所示I-U关系
的完整曲线,在图2和图3两个电路中
应选择的是图
;简要说明理
由: 。(电源电动势为9V,内阻不计,滑线变阻器的阻值为0-100Ω)。
(2)在图4电路中,电源电压恒为9V,电流表读数为70mA,定值电阻R1=250Ω。由
热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为 V;电阻R2的阻
值为
Ω。
1.
(16分)某同学按如图所示电路进行实验,实验时该同学将
变阻器的触片移到不同位置时可以改变各电表的示数,而
且可以测定多组数据。设电压表和电流表都是理想的(即
可以将电压表内阻看作无限大
,电流表内阻看作零),两
次较准确的实验测量结果如下表所示:
|
次数 |
A1示数(安) |
A2示数(安) |
V1示数(伏) |
V2示数(伏) |
|
1 |
0.60 |
0.30 |
2.40 |
1.20 |
|
2 |
0.44 |
0.32 |
2.56 |
0.48 |
(1)设电路发生故障,则在调节滑线变阻器时,可觉察到不同现象。
①若定值电阻R2短路,调节变阻器触头
,在不超过量程的前提下,观察到各电表示数如何变化?
_____________________
___________________________________。
②若定值电阻R2断路,调节变阻器触头,在不超过量程的前提下,观察到各电表示数如何变化?
________________________________________________________。
(2)电路中
,
分别为电源的电动势和内阻,
,
,
为定值电阻,在这五个
物理量中,凡能够通过上表实验结果确定其值的,请计算值的大小;
20.仿照例句,另选两个话题,写两个句子。(6分)
例句.思想如钻子,必须集中一点钻下去,才有力量。
___________________________________________________________________
19.扩展下边的语句,要求生动具体,小少于60字。(5分)
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口6o字
口口口口口口口口口口口口口口口
18.下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出。(4分)
网友们,两会即将召开,相信你们一定有许多想和代表委员②要说的话,网友们③一
定亨很,建议要提,我们网站论坛将收集整理他们⑨的两会“E案”,大家尽最大努力把
网友们的呼声与建议带到两会现场,反馈给他们。欢迎各位同仁⑨出谋献策参与留言!
(1)___________人称有误必须修改。
(2)___________称呼不对必须修改。
(3)___________换成具体人物称呼文意更明确。
(4) ___________去掉后文字更简洁。
17.本文在取材与写法上有何独特之处?请结合文章简要分析。并说说这样写有什么好处。
(6分)
答:___________________________________________________________________ .___________________________________________________________________ .
16.康主吉有哪些优良的品性?请结合原文的具体事件进行分析。(6分)
答:___________________________________________________________________ .
15.解释下列两句话在文中的含意。(6分)
(1)她那一回眸的眼神是纯净的,纯净得如同一汪清水,不合任何杂质。
答:___________________________________________________________________ .
(2)可在这里,我看到的除了笑容还是笑容,甚至透过这些笑容,清晰地看到了迭部的接纳和
宽容。
答:___________________________________________________________________ .
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