3、如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为 ( )![]()
A.0
B. mg C.mg/2 D.mg/4![]()
2、
如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳OA,使连接点A向上移,但保持O点位置不变,则A点向上移时,绳OA的拉力( )![]()
A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 ![]()
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1、
如图1所示,长为5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B ,绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体,平衡时,问:![]()
①绳中的张力T为多少? 10N![]()
②A点向上移动少许,重新平衡后,绳与水平面夹角,绳中张力如何变化?不变![]()
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例1、城市中的路灯,无轨电车的供电线路等,经常用三解形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动,钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量为G,角AOB等于θ,钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大?![]()
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例2、举重是中国代表团在奥运会上重要的夺金项目。在举重比赛中,运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间,才能被裁判视为挺(或抓)举成功。运动员可通过改变两手握杆的距离来调节举起时双臂的夹角。若双臂夹角变大,则下面关于运动员保持杠铃平衡时手臂用力大小变化的说法正确的是(C )![]()
A.不变 B.减小
C.增大
D.不能确定![]()
例3、人站在电梯中,人的质量为m。![]()
①人和电梯一同静止时,人对地板的压力为多大?![]()
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②人随电梯以加速度a匀加速上升,人对地板的压力为多大?![]()
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③人以加速度a匀减速下降,这时人对地板的压力又是多大?![]()
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④人随电梯以加速度a(a<g)匀加速下降,人对地板的压力多大?![]()
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⑤人随电梯以加速度a(a<g)匀减速上升,人对地板的压力为多大?![]()
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⑥人随电梯以加速度g匀加速下降,这时人对地板的压力又是多大?![]()
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例4、在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重量,根据读数与实际重力之间的关系,以下说法中正确的是( C )![]()
A.读数偏大,表明装置加速上升![]()
B.读数偏小,表明装置减速下降![]()
C.读数为零,表明装置运动加速度等于重力加速度,但无法判断是向上还是向下运动![]()
D.读数准确,表明装置匀速上升或下降![]()
5、超重
;失重
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;完全失重
。在超重、失重、完全失重等物理现象中,物体所受的重力分别 、 、 。(填“变大”、“变小”或“不变”)![]()
4、物体处于平衡状态时分为两类:一类是共点力作用下物体的平衡;一类是有固定转动轴的物体的平衡。在整个高中阶段,我们主要研究共点力作用下物体的运动状态。共点力作用下物体的平衡条件是
。![]()
3、共点力:
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2、力的分解合成的适用范围是
。![]()
1、平衡状态:
。![]()
4.
进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。![]()
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