4、悟美：悟出内涵，悟出适于自我的人生哲理和永恒意义。

3、领会：“以无胜有，以少胜多；以虚衬实，虚实相生”的艺术原则。

在以下的目标中选择完成(在学生的发言中讨论确定，尽可能地多选)。

1、读文：读懂文章，体味作品中文句的含义和洋溢的“理趣”。

2、教具：多媒体。

[预习安排]

了解作者、文章内容及相关知识。(运用“十步自学法”)

[课时安排]

1课时

[教学过程]

1、教法：提问讨论法；多角度解读法。

3、悟美：悟出内涵，悟出适于自我的人生哲理和永恒意义

情感态度价值观：

领会“以无胜有，以少胜多；以虚衬实，虚实相生”的艺术原则，提高审美修养。

[教学重难点]

深入领会本文所论述的维纳斯残缺双臂的美，以及虚实相生的艺术辩证法；读懂作者的思想,谈出自我的体会,进而写出自己的创造性的感受。

[教法与教具]

2、析义：解析文句，破解作者对“残缺”与“完美”的深刻理解。

1、读文：读懂文章，体味作品中文句的含义和洋溢的“理趣”。

1、理解关键词句。