1、展示挂图，教师以优美的导语，把学生带进诗的意境，同时随即筋节“香炉”、“庐山”等词语。

3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。

教学重点：识字和写字。

教学难点：感受大自然的秀美、神奇。

教具准备：课文插图、收集李白的古诗、生字卡片。

教学类型:精读课。

课时划分：2课时

教学过程:

第一课时

　(学习《望庐山瀑布》)

2、正确、流利、有感情地朗读课文感悟诗人对大自然美景的赞美之情。

1、会认“庐”等9个生字，会写吴等重2个字。

17、古诗两首

授课时间:

教学目标：

4、总结：今天这节课上得真有意思，大家学会了人与人之间的交际技巧。

3、说说它们的好处。

2、讨论说说你收集的是什么？

1、引导学生观察图中的画，并把收集的材料展示给大家看。

6、评一评，谁做得最好，老师给予奖励。