3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……　 5、反复：强调了……加强语气

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

13.修辞方法及作用　(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。

11.语言特色？

　　 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。

10.记叙顺序及作用？

　　 (1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

　　 (2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

　　 (3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

　　 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

7.记叙线索及作用？

　　 线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感

　　 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

4.文章内容(中心)？

　　 方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

　　 格式：此文记叙了(描写了、说明了)……，表现了(赞美了、揭示了)……。

3.找主题句？找首段或尾段的议论抒情句。