0  427039  427047  427053  427057  427063  427065  427069  427075  427077  427083  427089  427093  427095  427099  427105  427107  427113  427117  427119  427123  427125  427129  427131  427133  427134  427135  427137  427138  427139  427141  427143  427147  427149  427153  427155  427159  427165  427167  427173  427177  427179  427183  427189  427195  427197  427203  427207  427209  427215  427219  427225  427233  447090 

   图3为岩石圈物质循环示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境,箭头线代表不同的地质过程。读图回答5-6题。

5.2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属

  A.②   B.③   C.④  D.⑤

6.古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是

A.I--①   B.Ⅱ--③

C.Ⅲ--⑤   D.⑥­--I

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球为“水半球”)。读图回答3-4题。

3.“水半球”的极点位于

  A.北半球、东半球   B.北半球、西半球 

C.南半球、东半球   D.南半球、西半球

4.当夜半球与“陆半球”重叠最多时

  A.非洲全部位于昼半球   B.北京市正值下班高峰

  C.南极昆仑站处于极昼期  D.江苏各地太阳高度达一年中最大值

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(一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有1一项是符合题目要求的。

图1是一张反映“滴水叶尖”现象的照片。据此回答1-2题。

1.该现象常年出现在

   A.温带落叶阔叶林    B.热带草原 

C.亚热带常绿硬叶林   D.热带雨林

2.该现象在我国较普遍出现于

   A.天山天池湖滨   B.西双版纳澜沧江畔 

C.桂林漓江沿岸   D.武夷山九曲溪边  

图2所示为以N、为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半

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22、生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事让你感动,故事给你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

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20、用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。(4分)

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

                                     

                                    

                                    

                                     

 

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19、在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。(4分)

人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,                      ;人要懂得尊重自然,  

                    

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18、大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”,请分别用15--30字解读“水”与“火”的寓意。(4分)

“水”的寓意:                              

“火“的寓意:                              

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13、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)

(1)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。           ,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)

(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,            。

(柳永《雨霖铃》)

(3)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。         ,不复挺者,輮使之然也。

(荀子《劝学》)

(4)、悦亲戚之情话,          。农人告余以春及,将有事于西畴。

                          (陶渊明《归去来兮辞》)

(5)、“名人传”的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家

      的代表作品。

(6)、方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派--       的代表。

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