（3）新鲜蔬菜的叶表面常残留水溶性有机农药。现取某一新鲜蔬菜若干浸入一定量蒸馏水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，并将结果绘制成右图所示曲线。根据此图判断人们常用静水浸泡法清除蔬菜叶表面残留有机农药的做法是否合理？并说明理由：　　     。 

（4）用农药防治害虫，蔬菜中会残留大量农药，严重影响人体健康。因此，在病虫害的防治上，请你提出两点合理化建议：                                              ；

（5）长期使用有机磷农药会使害虫的抗药性增强。害虫抗药性增强的原因是：　　　　

       　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

   2008年常德市高三年级毕业会考

①  取两个培养皿，编为1、2号，在其中加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经―肌肉标本浸泡在生理盐水中。

②  用电刺激神经―肌肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张。

③  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④  一段时间后，同时给两个神经―肌肉标本施加适当的电刺激。观察两培养皿中标本的情况：1号中标本表现为          ，2号中标本表现为                。

实验结论：                                                             。

（2）有机磷农药作用于机体的结构是　    ，此结构中兴奋传递的信号转换是　    。

31．（20分）有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质 ）的分解，导致下一个神经元持续性兴奋。近年来，随着农业生产中有机磷农药的广泛使用，急性重度性有机磷农药中毒（AOPP）事件时有发生。AOPP患者表现为肌肉持续震颤，严重者会导致死亡。

（1）请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的毒害作用。

实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经―肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等。

实验步骤：

（1）B代表植物体内的重要生理过程是       　  ，⑤进行的场所是          。

       　　 　用化学反应式表示A阶段中NADP⁺→NADPH的变化：   　　　　　　　　。

（2）玉米和水稻完成上述生理过程时固定CO₂的途径有何不同？　　　　　　。

（3）如果将植物培养在温室中，要求同时改变上述生理过程强度来提高植物产量，请你写出两项措施：①          ； ②          。

Ⅱ．某研究小组对燕麦进行研究，他们将纯种白颖与纯种黑颖杂交，F₁全为黑颖，F₁自交产生的F₂中，黑颖┱黄颖┱白颖=12┱3┱1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）皆为显性，当B存在时，植株只表达B基因控制的性状。请推断：

（1）F₂中，黑颖的基因型有           种。如果将F₂代中的黄颖燕麦自交，得到的F₃中，y的基因频率为                。

（2）若将F₁进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理，得到二倍体植株，预计二倍体植株中出现纯种黄颖的概率是      　　　　 。

（3）若用黑颖与黄颖杂交得到白颖植株，则黑颖与黄颖的基因型分别为       　　。

（4）科学家已分离出一种抗病基因，并成功的导入燕麦。为了确定导入的基因是否位于染色体上，有人选择不抗病的燕麦作母本，抗病的燕麦作父本进行杂交，并观察后代的性状，若F₁表现           ，则可推测该基因一定在染色体上。

30．（22分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ．下图表示发生在高等植物体内的生理过程，请据图分析回答。

（1）Ｅ中所含官能团的名称____________，反应①的类型______________，C跟新制的

氢氧化铜反应的化学方程式___________________________________________；

（2）已知B的相对分子质量为162，其燃烧产物中n(CO₂)∶n(H₂O)=2∶1。则B的分子式为______________；

（3）F具有如下特点：①能跟FeCl₃溶液发生显色反应；②能发生加聚反应；③苯环上的一氯代物只有两种。F在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为_________　___；

（4）G是F的同分异构体，写出G的属于芳香族化合物，且能发生银镜反应的任两种同分异构体的结构简式　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。

29．（15分）已知一个碳原子上连有两个羟基时，易脱水形成碳氧双键。请根据下图回答：

图１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图２

请回答下列问题：

（1）写出在高温下铁与水蒸气反应的化学方程式_______________；                

（2）实验前都必须进行的操作是_________________；

（3）在图2中，烧瓶C的作用是______________，实验时需要加热的仪器是_________(填该仪器对应的字母)，装置2的主要优点是（任写一条）__________________________；

（4）停止反应，待装置冷却后，取出试管A中的固体物质，加入过量的稀硫酸充分反应，过滤。可用_______试剂检验所得滤液中Fe³⁺；

（5）若经检验，（4）中滤液不含Fe³⁺，其原因可能是_______________________________。

28．（15分）现行高二化学教材中有铁与水蒸气反应的实验：在图１装置的硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，最后验证产物。某学生经思考后，选用其它仪器改进了该实验，装置如图２所示（固定、加热仪器已省略）。

（5）若将加热后的溶液冷却到10℃，溶液的pH仍为8.3，则_________同学判断正确；

（6）查阅资料后，发现NaHCO₃的分解温度为150℃，你认为_________同学判断正确。