19. (5分)①从“朝来”的鸟儿乱鸣，到“过午之后”的鸟儿静默，以时间为序（虚实相生），使文章思路清晰。

②由听山中鸟儿“最美的语言”的愉悦，到听山雀的感慨，到听鹧鸪鸣声引起思乡之情，由浅入深地（或答“层层深入地”）展现了作者的感情变化。 (每1点得2分，基本意思相近即可，分析不够准确的酌情扣分)  

18．(6分) (1) ①在人世中，人们往往制造了一些本来可以避免的桎梏束缚了自身；②对无拘束自由生活的向往。(每点得1分。意思相近即可，不够准确的酌情扣分) (2) ①作者厌弃人为的桎梏；②曲折地表达了寄身海角孤岛、遥望故乡的悒郁之情。(答到第一点得1分，答到第二点得2分，共3分，意思相近即可)

17. (6分)①鸟儿的鸣声清脆、缠绵、嘹亮；②它永远叙述着动人的爱情；③是自由、欢乐、天真的欢唱；  ④引发人们的思乡之情；⑤让人感受到自然和人世的沧桑。(每点1分；所答意思相近即可。)

16. (5分)

①在这句话中，身处孤岛的作者寄情于鸟，吐露了自己追求自由欢乐的心声；②作者希望像鸟儿一样自己回到那片“深山广林”，表达了回归故乡的愿望。(第①点记1分，其中答到“追求自由欢乐”这一关键意思的即可得1分；第②点记2分，其中答到“回归故乡”这一关键意思的即可得2分)

15. （1）竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （唐?王维?山居秋暝）

（2）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 （唐?李贺?李凭箜篌引）
（3）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 （唐?杜甫?客至）
（4）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《荀子?劝学》）  

（5）欧阳修在《伶官传序》中说明必须勤奋操劳，不能贪图安逸的句子是“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”.

14.①这首诗是七言律诗。全诗所要表达的主要感情是深藏于内心，随时会被触发的思乡之情。

②描写了初秋傍晚山中静穆的景象，上句的“万籁有声”，运用了以声写静的反衬手法，下句的“数峰无语”运用了拟人修辞方法，使景物描写分外生动。

13.(1) 答：要有策谋想告诉我的人，在近处就径直来公府，在远处可自行到所在的郡府(去谈)，

官府要以礼相送。(5分)(2) 答：冉氏兄弟以平常的心态接受；过了数月，也没有谈什么(建议)。(3分)

11.（ B）12. D.(“冉氏史弟认为巴蜀之地不值得戍防”，是对“巴蜀不足守也”的误解，  “不足守”是不难防守的意思。)

10．D  (两个“所”字均为助词，与后面的动词组成所字短语。A项，  “以”字，前一个为  介词，解作“用”  “拿”；后一个为连词，表目的性，解为“以便”。B项，两个“于”字同为介词，前一个解作“与”“和”、后一个表被动解作“被”。C项，前句“之”取消句子独立性，后句“之”定语与中心词的标志。)

7、A。第二段共有两句话，两层意思，重点不在以“因特网”为话题的第一句，而在以“第四媒体”为话题的第二句；第一句讲因特网的优势，第二句则讲由这一优势所带来的“第四媒体”的特点；第二句的主要意思，就是强调它的特点，即个性化。B项的内容跟第一段的“可能超过传统媒体”不吻合。C项的内容跟第二段的第一句有矛盾，第一句讲因特网的优势，这一优势即是对传统媒体而言，也是传统媒体所缺乏的东西。D项的意思在原文中没有。