0  65207  65215  65221  65225  65231  65233  65237  65243  65245  65251  65257  65261  65263  65267  65273  65275  65281  65285  65287  65291  65293  65297  65299  65301  65302  65303  65305  65306  65307  65309  65311  65315  65317  65321  65323  65327  65333  65335  65341  65345  65347  65351  65357  65363  65365  65371  65375  65377  65383  65387  65393  65401  447090 

5.综合学习及探究(4分)

    某中学初三某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:

    第一小组发现这样一些字:

    家(具)    售(零)    烧(饼)

    第二组发现广告中常有这样的“成语”出现:

步步为    不容缓    默默无

第三小组在报纸中发现这样的标题:

超女“粉丝”成千上万,东北“玉米”不减当年

(1)请结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)(2分)

(2)假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你带来怎样的启示?(2分)

(一)古诗赏析

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4.根据语境,在横线上填写古诗文原句。(8分)

    “一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:“              ,             ”(自居易《钱塘湖春行》)透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情;而晏殊《浣溪沙》中“                 ,似曾相识燕归来”则表现了作者感时伤逝之情怀。欧阳修笔下的“              ”写出了琅琊山夏日山林之秀美;“至于夏水襄陵,               (郦道元《三峡》)描写出夏日水势之汹涌。  “塞下秋来风景异,                  (范仲淹《渔家傲》)则渲染了古代西北边陲秋景的悲凉奇异。“                     ”是岑参在《在白雪歌送武判官归京》中以花咏雪,以春景写冬景的千古名句。

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3.下列加点的成语使用正确的一句是:(2分)

    (A)起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。

    (B)谈起国家大事,这个中学生竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的人们惊叹不已。       

    (C)他左边是老师,右边是一位莘莘学子。

    (D)释迦牟尼对极普遍的人生现象寻根究底,潜心思考,终于创立了佛教。

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2.下列加点的词语注音完全正确的一项是(2分)

    (A)天撼地(qín)    随声附(hè)

    (B)心贯注(qián)  浑身数(xiè)

    (C)山地裂(bēn)    咤风云(cì)

    (D)断壁残(yuán)  相相成(pǔ)

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1.请用行楷把下列文字书写在空格内,表现出自己的汉字书写功力。(2分)

  一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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