（1）小意很快得到（10g + 2g -7.2g）是                  （填化学式）的质量，进而求出KCl 的质量是              g.

(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算，论证他的发现。

（3）如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法，例如将题目中“10g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”，其它物质的质量不变，则a的取值范围是                            。

[题目] 已知:  2KClO₃ ===  2KCl  +  3O₂↑,将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2g。求生成氯酸钾的质量。

请你一起参与研究并完成相关问题。（计算结果精确到0.01）

28.（6分）小意和小思同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录。

27.（4分）食醋是常用的调味品。小昕同学用食醋（含有4%的醋酸），配置5瓶（每瓶盛装500g）2%的醋酸溶液。求：

（1）配制出的5瓶醋酸的总质量是              g。

（2）配制过程中需加蒸馏水的质量是多少？

五、（本题包括2小题，共10分）

  （1）请你帮助他们完成实验报告：

  （2）以知FeCl₃在水中可解离出Fe³⁺ 和Cl^-，同学们提出以下猜想：

      甲同学的猜想是；真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；

       乙同学的猜想是；真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；

丙同学的猜想是；真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-；

你认为最不可能的是      ②      同学的猜想， 理由是            ③             

（3）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后填表：

26.（8分）CuSO₄溶液对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。

与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替              漏斗，其优点是       ；

橡皮管的作用是                                           。

检查图（Ⅱ）装置气密性的方法是                                                                         

（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO₂  现有①Na₂CO₃固体、

②块状大理石、③稀HCl和④稀H₂SO₄，应选用的试剂是       （填序号）；

反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是                     

                                                           。

（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，