【题目】规定:符号“△”为选择两数中较大的数的运算,“▽”为选择两数中较小的数的运算,例如:3△5=5,3▽5=3,请计算:1△2△3▽4△5△6▽7△…▽100.(运算的顺序是从左至右)
【答案】99.
【解析】
试题分析:因为符号“△”为选择两数中较大的数的运算,“▽”为选择两数中较小的数的运算,而△2△3▽4△5△6▽7△…▽100,两个向上的,一个向下的,3个是一周期,△取大,▽取小,所以正好是取3的倍数,到最后还剩99,据此解答即可.
解:因为3△5=5,3▽5=3
1△2△3▽4△5△6▽7△…▽100
两个向上的,一个向下的,3个是一周期,△取大,▽取小,所以正好是取3的倍数,
到最后还剩99,所以:
1△2△3▽4△5△6▽7△…▽100
=2△3▽4△5△6▽7△…▽100
=3▽4△5△6▽7△…▽100
=3△5△6▽7△…▽100
=6▽7△…▽100
=6△8…▽100
=99▽100
=99
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】填一填,想一想。
(1)用2、5、8三个数可以组成______个不同的三位数。
(2)用4、0、3三个数可以组成_______个不同的三位数。
(3)第l、2小题组成的三位数的个数相同吗?想一想,为什么?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(4分)有一个两位数,在它前面加上数字“3”可以得到一个三位数;在它后面加上数字“3”也得到一个三位数;在它前、后各加一个数字“3”得到一个四位数,已知得到的三个数总和为3600,求原来的两位数.
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