【题目】华民工厂的食堂每天用大米的数量,用的天数和大米的总量如下表。
用的天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
大米的总量/千克 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
在上表中相关联的量是(______)和(______),(______)随着(______)的变化而变化,而且这两种量的(______)是一定的。因此,大米的总量和用的天数成(______)关系。
【答案】大米的总量 用的天数 大米的总量 用的天数 比值 正比例
【解析】
根据正比例的定义来填空,两种相关的量,一种量变化另一种量也随着变化,这两种相关联的量的比值一定,即(一定),那么x和y成正比例。
表中用的天数增多,大米的总量也随着增多,大米的总量与用的天数的比值等于每天用的大米量50千克,即=50(一定),它们成正比例关系。
故答案为:大米的总量;用的天数;大米的总量;用的天数;比值;正比例
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【题目】如图,一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长40m,横截面是一个直径为6m的半圆。
(1)覆盖在这个大棚的塑料薄膜约是多少平方米?
(2)大棚内的空间大约有多大?
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【题目】如图是一个平面图。
(1)以学校为观测点,丁丁家的位置是西偏北 °,青青家的位置是东偏北 °。
(2)丁丁和青青同时从家出发去学校。丁丁跑步,速度75米/分;青青步行,速度是50米/分。他们到达学校各需要多长时间?
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【题目】填表。
名称 | 底面半径 | 高 | 侧面积 | 表面积 | 体积 |
圆柱 | 2cm | 5cm | (____) | (____) | (_____) |
(____) | 4dm | 25.12dm2 | (____) | (____) | |
圆锥 | 3 | 5 | (____) | ||
20 | 15 | (____) |
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【题目】一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由( )个小正方体搭成,最多可以由( )个小正方体搭成。( )
①5;②6;③10
A.①③B.③①C.②③
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【题目】思源实验学校六年级学生喜欢的运动项目统计如图,其中喜欢足球的有40人.
(1)思源实验学校六年级喜欢跳绳的有多少人?
(2)喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽的多多少人?
(3)通过观察和分析这些数据,你能判断出思源实验学校六年级学生最喜欢的是哪种运动吗?能判断哪种运动喜欢的人数是最少的吗?请说明理由.
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【题目】李星买了一个陀螺(如图),他量得圆柱的底面直径是,高。圆锥的高是圆柱高的。
(1)这个陀螺的体积是多少立方厘米?
(2)他准备把陀螺送给弟弟做生日礼物,需要用一个长方体纸盒包装一下,这个纸盒的容积至少是立方厘米?
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