【题目】（1）甲、乙两车间的平均人数为156人，两车间的人数比为5∶7，甲、乙两车间各有多少人？
（2）甲车间比乙车间多32人，甲车间和乙车间的人数比是5∶4，两个车间共有多少人？
【答案】（1）甲车间130人，乙车间182人
（2）288人
【解析】
（1）根据甲、乙两车间的平均人数为156人，求出两个车间的总人数是312人，然后按照两车间的人数比为5∶7，求出两车间的人数。
（2）甲车间和乙车间的人数比是5∶4，把甲车间的人数看作5份，乙车间的人数看作4份，则甲车间比乙车间多一份，这一份就是多的32人，然后分别求出两车间的人数，加起来就是共有的人数。
（1）甲∶156×2×
＝130（人）
乙∶156×2×
＝182（人）
答：甲车间130人，乙车间182人。
（2）甲∶32÷（5－4）×5＝160（人）
乙∶32÷（5－4）×4＝128（人）
160＋128＝288（人）
答：两个车间共有288人。
备战中考寒假系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两台机器的工作时间和耗电量如表．
时间/时 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲机器耗电量/千瓦时 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
乙机器耗电量/千瓦时 | 30 | 65 | 100 | 130 | 160 | 200 |
根据表中的数据，在下图中描出每一组工作时间与耗电量所对应的点，再把它们按顺序连接起来．
（1）根据画出的图象， 机器的工作时间和耗电量成正比例．
（2）根据画出的图象，工作2.5小时，甲机器的耗电量大约是 千瓦时，乙机器的耗电量大约是 千瓦时．
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【题目】我会算。
（1）求下面各比的比值。
6∶9＝ 2.8∶4＝ 
∶
＝ 3∶5＝
∶＝ 1.4∶2＝ 0.9∶1.2＝ 9∶15＝
（2）提示∶如果两个比的比值相等，这两个比可以组成比例。找出上面可以组成比例的比并写出来。
（3）用3、5、24和40你可以写出几个比例来？
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【题目】有一个底面半径为2分米，高30厘米的圆柱形无盖铁桶，一个底面半径为12厘米的圆锥形铅锤浸没在水里时水面正好到桶口，当铅锤从水中取出后，桶里的水面下降了3厘米。
（1）做这个水桶至少需要铁皮多少平方分米？
（2）这个铅锤的高是多少厘米？（用方程解答）
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【题目】甲、乙两地相距45千米，画在图上的距离是9厘米，这张图的数值比例尺是（_____），改写成线段比例尺是（____）。如果实际距离为30千米，那么画在图上是（_____）厘米；如果图上距离是4厘米，那么表示实际距离（____）千米。
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【题目】下图是孔明同学画的他家附近的平面图。
（1）孔明家到学校的实际距离是1.5千米，在图上是3厘米，那么这幅平面图的比例尺是（ ）∶（ ）。
（2）孔明家到健身中心的图上距离是6厘米，实际距离是（ ）千米。
（3）电影院在孔明家正北方向1.2千米处，请在图中画出来。
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【题目】育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图所示，其中喜欢足球的有40人。下列说法正确的是（ ）。
A.喜欢踢毽子的人数最少
B.喜欢跳绳的有 30人
C.喜欢乒乓球的人数最多
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