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实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,主要操作步骤有:①检查装置的气密性,②将高锰酸钾装入试管,③给试管加热,④组装仪器,⑤停止加热,⑥收集氧气,⑦将导管移出水槽.正确的操作顺序是(  )
A、①②③④⑤⑥⑦
B、②①④③⑥⑦⑤
C、④①②③⑥⑤⑦
D、④①②③⑥⑦⑤
考点:制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:实验室制氧气有加热和不加热两种装置,用高锰酸钾制氧气就需要加热.操作步骤有:连接仪器,检查装置气密性;装药品,固定在铁架台上;给试管加热;收集氧气;先将导管移出水槽;然后再熄灭酒精灯.一定要注意最后两个步骤,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管.
解答:解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤是:组装仪器、检查装置的气密性、将高锰酸钾装入试管、给试管加热、收集氧气、将导管移出水槽、停止加热,所以正确的操作顺序是④①②③⑥⑦⑤.
故选:D.
点评:本考点考查了实验室制氧气的步骤,本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行连接.氧气的制取和检验也是中考的重要内容之一,特别是步骤要加强记忆.同学们应该认真掌握,熟练应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量的铁片分别放置于硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化锌溶液中,片刻后取出一铁片晾干,称重,质量变大,则原溶液是(  )
A、硫酸铜溶液B、稀硫酸
C、稀盐酸D、氯化锌溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中导电性能最好的是(  )
A、铜B、铝C、铁D、银

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识归纳,完全正确的一项是(  )
A.金刚石和石墨B.认识元素
 ①都是碳元素组成的单质
②化学性质相似
③物理性质差异大是因为碳原子结构不同
 ①原子是化学变化中的最小粒子
②原子的质量主要集中在原子核
③分子由原子构成
C.催化剂问题D.灭火三措施
 ①催化剂是二氧化锰
②催化剂总是加快反应的速率
③催化剂的质量在化学反应前后不变
 ①清除可燃物
②隔绝氧气(或空气)
③降低着火点
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应属于复分解反应的是(  )
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F是初中化学上册常见的六种物质,它们之间有如图关系,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,“-”表示一定条件下能反应.其中A、B组成元素相同,D是相对分子质量最小的氧化物.
(1)我能写出下列物质的化学式:C
 

(2)写出下列转化的化学方程式,D→E
 
;A→B:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水.用氢气还原12.4g含有铜粉的氧化铜,充分反应后,得到固体11.6g,求原混合物中铜粉和氧化铜的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,如图所示向甲中倾倒二氧化碳,你认为会发生哪些现象?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)铝
 

(2)二氧化锰
 

(3)能支持燃烧供给呼吸的气体的是
 

(4)空气中按体积分数计算,含量最多的气体是
 

(5)植物吸入的主要气体
 

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