【题目】（1）不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。 限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂：A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石
填写下表并回答相关问题
实验名称 | 控制速率的方法 | 所选用的最佳试剂 |
灭火器反应原理 | ① | ___________和D |
CO2的实验室制法 | ___________； | A和C |
写出实验室制备CO2的化学反应方程式：______________________。
（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。
实验：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如下图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2 ___________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成___________色。
【答案】B ①② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ＞ 红
【解析】
根据控制反应速率可以通过控制反应物的浓度和反应物的状态进行分析解答，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据试管内液面上升的高度分析物质的溶解性的能力大小，根据反应生成物推断反应的现象。
（1）灭火器中需要快速产生二氧化碳，故盐酸不能使稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验室制取二氧化碳反应的速率不能过快，故使用的是块状的石灰石，实验室制备CO2的化学反应方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）根据图示可以看出，二氧化硫的这支试管内液面上升的明显，故二氧化硫的溶解性强于二氧化碳，二氧化硫的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变成红色。
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【题目】某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
（提出问题）废液中所含溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4：废液中的溶质是_________。
（讨论与交流）
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_______。（请用化学方程式说明）
（实验与结论）
（1）小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。他的结论错误理由是__________。
请你另设计实验方案验证猜想3：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | ______ | 猜想3正确 |
（2）验证猜想4，可选用的的试剂有___________。
A.酚酞溶液 B.氢氧化钾溶液 C.稀硫酸 D.氯化钡溶液。
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【题目】t1℃时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解的固体/g | 5.4 | 0 | 2 |
（1）一定是饱和溶液的是_______，t1℃时丙的溶解度为_______。
（2）图中表示固体甲的曲线是________。
（3）t1℃时，甲乙丙的溶解度大小关系为_______。
（4）t2℃时，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为______（用甲乙丙表示）
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【题目】下列事例中只能发生物理变化的是( )
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①简易净水器净水 | ②检验氢气的纯度 | ③木炭吸附红棕色二氧化氮气体 | ④干燥的面粉爆炸 | ⑤生石灰中加水放出热量 |
A. ③ B. ①③ C. ①④ D. ①④⑤
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【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄火过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如右图所示，通过分折该图可推理得出有关说法正确的是( )
A. 蜡烛由碳、氧元素组成
B. 曲线①表示CO含量的变化
C. 蜡烛熄火时，容器内斌气含量低于10%
D. 蜡烛在密闭容器内发生了不完全燃烧
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【题目】下图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答
（1）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是____________。
（2）上述实验可以得出:水是由___________________组成的。
（3）电解水时先向水槽中加一些氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是___________。
（4）C、D试管中收集到的气体的质量比约为________
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【题目】智慧学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下列问题。
(1)图①装置制取气体的适用条件是________。
(2)相比图②装置，图③装置的主要优点是____________。
(3)实验室里，常用锌与稀硫酸反应制取氢气，不宜用镁来代替锌的主要原因是_______。
(4)实验室若用图④装置收集氢气时，气体应从_________端通入(填字母)。
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【题目】合肥交通规划的有轨电车即将步入城市生活。如图为有轨电车的示意图，请回答下列问题。
（1）图中标识的材料中，含有金属材料的是________；车内的座椅和拉手制作时使用的大量金属铝，请写出铝离子符号________。
（2）车身喷漆是为了防锈，其原理是_________。
（3）写出一个能证明铁的活动性比铝弱的化学反应方程式_________。
（4）电刷中使用石墨，这是利用了石墨________的性质。
①化学性质稳定 ②导电性 ③可燃性 ④熔点高
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【题目】某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。
（1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。
（2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。
（查阅资料）铁的氧化物有三种：
，其中
是红棕色的，而
接触到空气会由黑色变为红棕色。
（实验探究）
①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）
②取上述黑色固体少许加入足量的
溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。
（探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是
，该反应的化学方程式为_______。
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