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按如图装置制取氧气,用排水法收集并测量得氧气的体积.按图中所表示装置能否测量氧气的体积?如不能,请说明如何改正.若量筒中凹面的最低处示数为,则测得氧气的体积为多少?

能;. 【解析】 根据氧气的实验室制法结合图中的实验装置分析解答。 由于氧气的密度比水小,用乙装置采用排水法收集氧气时,气体应短进长出,排出水的体积就是生成氧气的体积。故按图中所表示装置能测量氧气的体积;若量筒中凹面的最低处示数为,则测得氧气的体积为25mL。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.2物质的溶解性单元检测题 题型:填空题

概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系.请根据概念图回答:

(1)图中“A”是指________;

(2)20℃时,将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后得到的是________溶液(20℃时食盐的溶解度是36克)(选填“饱和”或“不饱和”)

(3)我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时,分类依据的是________。

溶质 不饱和溶质质量分数 【解析】 (1)根据溶液的组成进行分析;(2)根据20℃时食盐的溶解度是36克进行分析;(3)根据溶液的浓、稀指的是溶液浓度的大小进行分析。 (1)溶液由溶质和溶剂组成,所以图中“A”是指溶质; (2)20℃时食盐的溶解度是36克,20℃时,将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后,能溶解7.2g,所以得到的是不饱和溶液; (3)溶...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:填空题

如图所示,某未知物质储存在煤油中,小明为了研究这种物质.进行了实验并记录如下表所示.  

实验内容

实验现象

结论

观察

A沉于试剂瓶底部

_____

取出用小刀切割

易切开,断面呈银白色光泽

_____

放置片刻

银白色变为灰暗

_____

(1)在上表空格中填上相应的结论.

(2)写出物质A的两点物理性质:________、________.

(3)由上述实验结论,你能体会到物质A为什么保存在煤油中吗?

________________________________________________________________.

(4)对物质A的保存方式,小乐同学提出质疑:物质A为什么不保存在水里?

①小芳猜想:可能A的密度比水小;

②小刚猜想:可能A能与水发生反应;

③你的猜想是:________. 请设计实验证明其中一种猜想:________.

说明的密度比煤油的密度大说明的硬度小说明与氧气能发生化学反应银白色固体硬度小物质能与氧气反应小芳和小刚的猜想都正确切一块金属钠放入水中,钠钠漂浮在水面上且与水剧烈反应,有气泡冒出 【解析】 (1)由题目的信息可知:A沉于试剂瓶底部,说明A的密度比煤油的密度大;取出A用小刀切割,易切开,说明A的硬度小;断面呈银白色光泽,放置片刻,银白色变为灰暗,说明A与氧气能发生化学反应。故答案为:说明...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题

下列实验操作不符合规范要求的是(  )

A. 加热烧杯中液体 B. 放置洗净的试管

C. 锌粒放入试管 D. 嗅闻气体气味

C 【解析】 试题块状固体取用应一横二放三慢竖,C错误。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:单选题

化学变化的基本特征( )

A. 有发光现象 B. 有颜色变化

C. 有新物质生成 D. 有发热现象

C 【解析】 A、有发光现象也可以是物理变化,如发光的电灯,选项错误;B、有颜色变化也可以是物理变化,如彩虹,选项错误;C、有新物质生成的变化是化学变化,选项正确;D、有发热现象也可以是物理变化,如摩擦生热,选项错误。故本题选C。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型:科学探究题

某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三种物质中的一种或两种.为探究其组成,小明取出两份相同的样品溶液于试管中,向一份中加入过量的盐酸,产生无色气泡;向另一份中滴加过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀.

、[发现问题]

Na2CO3、NaHCO3与过量的盐酸,均能产生无色气泡,Na2CO3、Na2SO4与过量的氯化钡溶液,均能产生白色沉淀.无法确定溶液的成份.

、[提出猜想]

猜想1:溶液中只存在Na2CO3猜想2:________

猜想3:________猜想4:溶液中存在Na2SO4、NaHCO3

、[查阅资料]

BaCO3溶于盐酸或硝酸,而BaSO4不溶于盐酸或硝酸,Ba(HCO3)2易溶于水,但在其溶液加入碱可生成BaCO3沉淀,加酸产生无色气泡.

、[设计实验]

用胶头滴管取少量溶液加入试管中,再用滴管取过量的氯化钡溶液并滴加到试管中,充分反应后,静置,然后过滤,将沉淀和滤液分别装入另外的两个试管中;往装有沉淀的试管中加入过量的稀盐酸;往装有滤液的试管中加入稀盐酸.

、[实验现象]

沉淀不溶解,出现无色气泡.

、[结论]________.

、[反思与评价]

除去溶液中少量杂质时,往溶液中加入适量________(填化学式)溶液.

检验时加入氯化钡溶液,同时加入稀硝酸的原因是________.

溶液中存在Na2CO3、NaHCO3溶液中存在Na2CO3、Na2SO4猜想NaOH防止碳酸盐(碳酸根)干扰实验 【解析】 (2)、因为某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三种物质中的一种或两种,又因为加入过量的盐酸,产生无色气泡;滴加过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,进行猜想;(6)、根据实验现象分析解答;(7)、①根据题中信息分析解答;②根据防止碳酸盐(碳酸根)干...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型:单选题

化学就在我们身边,下列变化过程中你认为有新物质生成的是(  )

A. 冬天,我们向窗户玻璃上呼气,玻璃上出现小水珠

B. 用铅笔在纸上写字,纸上留下深色的字迹

C. 敞口放置在空气中的石灰水,容器内壁有一层白色的物质

D. 舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果

C 【解析】A、冬天,我们向窗户玻璃上呼气,玻璃上出现小水珠,过程中没有生成新物质,故错误; B、铅笔中的石墨在纸上刻画时容易留下石墨的痕迹,过程中没有生成新物质,故错误; C、石灰水中的氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,过程中有新物质生成,故正确; D、干冰升华时吸热,使周围温度降低,水蒸气液化变成小水珠,从而形成云雾缭绕的效果,过程中没有生成新物质,故错误。 ...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型:填空题

生活中处处有化学,通过学习已经知道:

太空飞行人员需要携带的气体是________;

铁生锈、食物腐烂是因为空气中有________;雨雪等自然现象证明空气中有________;

鱼能在水中生存是因为氧气________溶于水;空气中氧气的主要来源________.

氧气氧气水蒸气能植物的光合作用 【解析】 (1)氧气可供给人呼吸;(2)铁在空气中生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的缘故;食物腐烂也是食物与氧气作用的结果,雨雪等自然现象都是自然界的水循环;(3)自然界的氧循环是指动物消耗氧气,植物通过光合作用产生氧气。 (1)太空中没有供给人呼吸用的氧气,所以太空飞行人员需要携带氧气;(2)铁生锈、食物腐烂同属于缓慢氧化,都是物质...

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科目:初中化学 来源:贵州省铜仁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型:简答题

结合所学知识完成以下问题

(1)除去木炭还原氧化铜后所得固体中的氧化铜,可选择的溶液为______;

(2)冬天用煤炉取暖不当会导致煤气中毒。有人认为,在炉具上放盆水就可以有效防止煤气中毒,你对这种做法的看法是______。

(3)将铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入适量的盐酸,观察到有气泡冒出,则滤液中一定含有的溶质是______。

稀硫酸(或稀盐酸);不正确;硫酸锌和硫酸亚铁。 【解析】 (1)木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,氧化铜能与酸反应,铜不能,可选择的溶液为稀硫酸(或稀盐酸)。 (2)一氧化碳难溶于水,不能与水反应,在炉具上放盆水不能有效防止煤气中毒。 (3)将铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,与硫酸锌溶液不反应;充分反应后过滤,向滤渣中加入适量的...

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