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【题目】在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时,某小组同学称取10 g该样品,按下图所示装置进行实验,请你一同参与并解答问题。

(1)装置A中反应的化学方程式为_____。

(2)若他们想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时,你认为B中最好应使用_____的浓溶液,该反应的化学方程式为_____。

(3)从防止大气污染和节约资源角度考虑,你对尾气处理的建议是_____。

(4)实验完毕后,某同学称得A中剩余固体的质量为9.04 g,装置B增重2.64 g,则该铁粉样品中含氧化铁的质量分数为_____。

【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 氢氧化钠 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 点燃或用气球收集起来 32%

【解析】

(1)装置A中反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

(2)若想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时,那么B装置就要吸收反应生成的二氧化碳,所以盛放氢氧化钠浓溶液。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。

(3)因为一氧化碳有毒,会污染环境,故从防止大气污染和节约资源角度考虑,尾气处理的方法可以将气体点燃或用气球收集起来。

(4)解:由题意可知,该反应生成了2.64g二氧化碳,设反应消耗的氧化铁质量为x,

所以氧化铁的质量分数为×100%=32%。

答:氧化铁的质量分数为32%。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】设计下列实验装置,先用氢氧化钙溶液验证氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,再验证氢氧化钙溶液能与稀盐酸反应(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态)。

(1)B中导管不能插到瓶底,说明原因。

(2)写出完成上述实验的操作及预期现象。

(3)实验后,观察到A中溶液无色且有白色沉淀存在,写出A中溶质组成可能存在的几种情况。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是

A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温

B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体

C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液

D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

(1)A试管中的实验现象为_____,C试管中所发生反应的化学方程式为_____。

(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaCl和CaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl

(进行讨论)经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。

(设计实验)请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。

_____

猜想二不成立

取少量滤液于试管中,滴加_____(填名称)。

_____

猜想三成立

(迁移拓展)稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:

(1)写出标号仪器的名称:a是_____,b是_____.

(2)若用装置A制氧气,反应的文字(或符号)表达式是_____;装置B制取氧气的优点_____(写一条即可).研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃.因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”).为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用_____集气法.

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______(填字母序号,下同),反应的文字(或符号)表达式为______.二氧化碳的检验方法用文字(或符号)表达式表示是_____.

(4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需要进行溶解、_____、洗涤、干燥等操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学源于生活,在甲烷、大理石、二氧化碳、水、尿素五种物质中,常用作建筑材料的是(填名称)_______;农业上作为氮肥的是(填名称)_______; “西气东输”工程中的“气”(填化学式)_________;常用澄清石灰水来检验的物质是(填化学式)________,发生的化学反应方程式是____________。

(2)家庭装修需要各种材料。下列材料属于金属材料的是(填序号)___________。

A 大理石 B 沙子 C 不锈钢护栏 D 含有铁锈(Fe2O3)的油漆

E 塑钢窗 F 玻璃 G 铝合金吊顶

(3)食品包装中常用一种白色固体做干燥剂,其原理是(写化学方程式)_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:

①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好。

②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一小块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管伸到瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。

③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热。

④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。

⑤待集气瓶完全冷却到室温,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。

⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上信息,回答下列问题:

(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____。

(2)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_____。

(3)小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液,会变红。这一现象使组内成员积极地开展讨论,小玉认为是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性,但小张马上反对:空气中二氧化碳的含量很少,而实验中又没有产生二氧化碳,短时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的观点,对变红现象提出大胆的猜想:_____。

(4)上述实验中,若集气瓶内的导管没有被液面封住,则导致测量的结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读短文并回答问题。

孔明灯

孔明灯(如图)又叫天灯,俗称许愿灯。相传是由三国时的诸葛亮所发明。

一般的孔明灯是用薄竹片架成圆桶形,外面以薄白纸包而开口朝下。孔明灯必须要在无风的天气和空旷的场地上放飞,否别不但不能飞上天,而且可能会引起火灾。燃料燃烧使灯内空气温度升高,密度减小,从而排出一部分灯内原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力让它飞了起来。

注意:请不要在多草木树木的地方、加油站、油库等易燃物附近行燃放孔明灯。

(1)由于薄竹片和薄白纸的_____较小,所以用来制作孔明灯。

(2)正常燃放的孔明灯,薄白纸不会燃烧,主要是因为温度没有达到其_____。

(3)现在许多地方已禁止燃放孔明灯,是由于_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应关系的是(  )

A. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量

B. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量

C. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

D. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量

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