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【题目】阅读下面科普短文。

走近多肉植物

多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物,其作为盆栽在世界各地广受欢迎。下面我们走近多肉植物,了解其除了用于观赏外更多的应用。

许多多肉植物的汁液提取物具有一定的药用价值。如芦荟,其化学成分非常复杂,包括芦荟素、芦荟大黄素等多种物质。其中芦荟大黄素(化学式C15H10O5)能促进大肠部位蠕动,对便秘和痔疮有特殊疗效。

有很多人喜欢在电脑前摆放多肉植物来减少电磁辐射,多肉植物是否有降辐射的作用呢?图1为某次实验中所测得的笔记本电脑各部位辐射量。将3种多肉植物(仙人掌、玉翁、量天尺)及纸片(按仙人掌形状所裁剪的纸片)分别摆放在笔记本相同位置前,用辐射检测仪检测辐射量,结果如图2所示。辐射衰减度可说明植物(或物体)的降辐射效率。实验中纸片的降辐射效率高于3种植物,说明植物降辐射不是其本身有吸收辐射的作用,而是其枝叶的遮挡所造成的。

研究表明,如果蒸腾作用旺盛的植物占室内空间的5%~10%,可使冬天房间内的湿度增加20%~30%,多肉植物叶片含水丰富,其增湿效果如何呢?实验中取植株大小相近的绿植(绿萝、万重山、马拉巴栗),将3种植物放在密闭容器中,观察并记录温度变化,直到空气湿度达到饱和点,所测结果如图3所示。

多肉植物的用途和价值还不只于此,关于多肉植物的研究和开发利用正在兴起。

请依据文章内容回答下列问题:

(1)多肉植物指的是________。

(2)芦荟大黄素由_______种元素组成。

(3)笔记本辐射量超过安全值的部位有__________。

(4)下列说法正确的是________。

A 辐射衰减度越高说明降辐射效率越高

B 多肉植物能降辐射是其本身具有吸收辐射的作用

C 文中增湿实验中,空气湿度最先达到饱和点的是万重山

(5)图2中仙人掌的降辐射效率较其他两种多肉植物高,其可能的原因是________。

【答案】植物营养器官肥大的高等植物 3种 键盘上方、电源适配器 AC 仙人掌叶片厚,叶片面积大,遮挡效果好

【解析】

根据物质的化学式可以判断物质的元素组成;根据文中提供的信息可以判断相关方面的问题。

(1)多肉植物指的是植物营养器官肥大的高等植物。

(2)芦荟大黄素由碳元素、氢元素和氧元素等3种元素组成。

(3)由图中信息可知,笔记本辐射量超过安全值的部位有键盘上方、电源适配器。

(4)A.辐射衰减度越高说明降辐射效率越高,该选项说法正确;

B.多肉植物能降辐射不是其本身具有吸收辐射的作用,该选项说法不正确;

C.文中增湿实验中,空气湿度最先达到饱和点的是万重山,该选项说法正确。

(5)图2中仙人掌的降辐射效率较其他两种多肉植物高,其可能的原因是仙人掌叶片厚,叶片面积大,遮挡效果好。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。

(1)甲组研究反应: 2H2+O22H2O ,他们从该反应中获取的信息有:

①该反应的反应物是氢气和氧气;

②该化学反应的条件是点燃;

③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;

④__________ ;⑤_________ 。

(2)乙、丙两组同学分别设计了如图实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答:

①乙组实验中,m(前)>m(后),原因是___________ ,若所用试剂不变,改进的方法是__________ 。

②丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。

③丙组实验中有时会岀现:红磷燃烧后,瓶塞突然“冲岀”瓶口,请你分析岀现此现象的可能原因,并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。

可能原因:__________,改进实验装置:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)“见著知微,见微知著”是化学思维方法。

(1)从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为________________;

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符号)。

(2)从微观知宏观。

①微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子;

②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是________和________

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_______________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

(1)3个氮分子_________;

(2)镁离子_________;

(3)2个汞原子_________;

(4)氧化铝中铝元素显+3价_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示加热高锰酸钾过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是

A.生成O2的质量

B.固体中氧元素的质量

C.固体中MnO2的质量

D.固体中钾元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠(NaHCO3),发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O = 2NaHCO3。由于溶解度不同,饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。

Na2CO3、NaHCO3的溶解度曲线

(提出问题)影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些?

(猜想与假设)碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。

(进行实验)实验装置如下图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸,从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度,记录时间,用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示。

序号

温度

试管内径

CO2流速

(个/秒)

产生不同现象的时间

字迹变淡

字迹模糊

字迹消失

①

25

10 mm

5-8

517"

719"

817"

②

32

10 mm

5-8

350"

409"

428"

③

40

10 mm

5-8

348"

406"

418"

④

25

14 mm

5-8

636"

738"

828"

⑤

25

25 mm

5-8

X

943"

1022"

⑥

25

10 mm

10-13

502"

640"

758"

⑦

25

10 mm

2-5

540"

1045"

1236"

(解释与结论)

(1)由上述溶解度曲线图可获得的信息有________(写出一条即可)。

(2)锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸(H2SO4)反应来制二氧化碳。除生成二氧化碳外,还有水和硫酸钠(Na2SO4)生成,该反应的化学方程式为________。

(3)实验①④⑤研究的影响因素是________。

(4)表中X应该是________。

A 605" B 845" C 955"

(5)通过对数据的观察和分析,小明认为“二氧化碳流速越快,碳酸氢钠晶体产生速率越快”,得到该结论的依据是________(填实验序号)。

(6)结合实验①②③,可得出的结论是_________。

(7)若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响,需要控制的变量有________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题。(信息提示:浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂)

(1)写出图中标号仪器的名称:a____________;b____________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置应选________(填字母标号,下同)。反应的化学方程式为____________。

(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式为___________,该反应的基本类型为__________。

(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取O2,气体发生装置选________:若要制得干燥的O2,还应将气体通过________装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】花青素(化学式为)具有缓解疲劳、保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,请回答下列问题:

(1)花青素由种元素组成___;

(2)一个花青素分子中共有个原子___;

(3)花青素分子中碳、氧元素的质量比为___;

(4)花青素的相对分子质量为___;

(5)花青素中氧元素的质量分数为___。(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。

(1)红磷燃烧的符号表达式为______;

(2)实验中红磷要足量的原因是______;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______;

(3)图2中BC段气压变化的原因是______;CD段气压变化的原因是______;导致DE段气压变化的实验操作是______;

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