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科目: 来源: 题型:选择题

4.下表为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计及记录表,根据实验记录表,下列说法正确的是 (  )
试管加入的物质温度试剂实验现象
1号淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液变蓝
2号淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液
3号淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不变蓝
4号淀粉糊+1毫升清水37℃碘液
A.1、3号试管不能作为一组对照实验
B.2号试管的实验现象是不变蓝
C.3号试管的实验现象是因为唾液淀粉酶将淀粉分解
D.4号试管设计无误

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科目: 来源: 题型:解答题

3.“中小学生营养不良和营养过剩”,“食品安全”,“公共卫生与健康”等状况令人担忧.表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在:多糖分,高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多.校园周边聚集流动摊点等.为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”.请根据材料分析回答:
(1)无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分.
(2)肥肉,浑油等食物使人肥胖,是因为这类食物中含有较多的能量.
(3)“学生饮用奶”富含的维生素D能促进钙的吸收.还富含维生素A,可预防夜盲症;
(4)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,该物质可在胃内初步消化,最终在小肠内彻底分解.
(5)在购买包装食品时,首先要注意食品的有效期和保质期,其次要关注成分,厂名,地址,产品标准代号,生产许可证编号等.在食用水果,蔬菜前,你认为应如何处理:洗净、去皮、浸泡等.

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2.如图是人体血液流程、尿液形成的部分图解.请据图回答:

(1)血液由A→B→C→D→A的过程称为体循环,物质和气体交换在图中的D(填字母)部位进行.
(2)结构[1]为肾小球,其内流动着动脉血.
(3)结构[2]为肾小囊,其内的液体为原尿.
(4)E过程称为肾小管的重吸收作用,尿液排出体外的途径为E→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外.
(5)上述过程最大的意义是排出了体内大量的代谢废物.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示,如果箭头表示正常的血流方向,则较粗的血管与心房相连的是(  )
A.B.C.D.

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20.遗传是指亲子间及子代个体间的相似性×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

19.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是(  )
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果
D.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短

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科目: 来源: 题型:解答题

18.根据克隆羊“多莉”的产生过程回答问题:
(1)C羊在实验中的作用是代孕母羊.√
(2)A羊在实验中提供了受精卵.×
(3)B羊在实验中提供了细胞核.√
(4)克隆羊“多莉”更像A羊,因为A羊提供了细胞核,遗传物质来自于细胞核.×
(5)克隆羊“多莉”的遗传信息来自于染色体上,染色体由DNA组成.×.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理(见下表),其中试管①的处理模拟了口腔中牙齿.舌.唾液的作用,
试管②③④的处理都是①的对照实验,请结合所学知识回答:
试管加入物质处理
馒头碎屑+唾液充分搅拌
    馒头碎屑+清水充分搅拌
馒头块+唾液不搅拌
馒头碎屑+唾液不搅拌
(1)当以“舌的搅拌”为变量时,应选取①④号试管进行对照实验.
(2)①与②对照进行实验是为了探究唾液的作用,所以横线上应该填清水.
(3)①与③对照实验是为了探究牙齿的作用,处理有点不妥,如何改正?不搅拌改成充分搅拌.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.回答下列问题.
(1)请在下图a、b处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解.
(2)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.主要原因是人的胚胎发育主要在母体子宫中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.
(3)从形成受精卵开始到第266天,胎儿发育成熟.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.青春期的一个显著特点是身高突增,同时男孩和女孩会分别出现遗精和月经.

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同步练习册答案