13．一粒种子萌发所需要的营养来源于种子的( )A．种皮B．胚根C．子叶或胚乳D．胚芽——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

13．一粒种子萌发所需要的营养来源于种子的（　　）

A．

种皮

B．

胚根

C．

子叶或胚乳

D．

胚芽

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科目： 来源： 题型：解答题

12．

生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：
（1）图中有1条食物链，食物链的起始环节是绿色植物．
（2）绿色植物能够制造有机物，作为A成分；细菌和真菌作为C成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．
A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分
（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个生态系统．
（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟←虫．（用箭头表示）
（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的自动调节能力．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．
（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：排出除体内废物．
（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：生长．
（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：需要营养．
（4）石榴树上挂满了小灯笼--石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：遗传和变异．
（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：对外界的刺激做出反应．
（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：除病毒外，生物都是由细胞构成的．

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科目： 来源： 题型：选择题

10．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（　　）

	A．	杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同
	B．	所有的植物体都是由六大器官组成的
	C．	细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位
	D．	人体皮肤属于上皮姐织

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科目： 来源： 题型：解答题

9．