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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某生物兴趣小组为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:
花盆菜豆放置环境温度
1号100粒光照20℃适量
2号100粒暗室20℃不适量
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?为什么?不能;1号和2号变量有两个(光照和水)
(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是将2号水量改为适量且等量
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由子叶供给.
(4)某生物兴趣小组另外设计了如下实验表格,请你补充完善有关的实验方法步骤和操作目的:
序号实验名称实验方法步骤操作目的
馒头在口腔中的变化滴加 ①检验馒头中淀粉是否被消化
观察植物细胞用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上避免  ②产生而影响观察
绿叶在光下制造有机物同一张绿色叶片,一半曝光,一半用黑纸片遮盖目的是作  ③实验
①碘液     ②气泡       ③对照.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题.

(1)图中的过程②是氧气气体,通过扩散作用进入循环系统.
(2)④代表的生理过程是吸收,图中的小分子物质随血液循环首先到达心脏的腔室是右心房.
(3)在过程⑥中,原尿中的葡萄糖全部被肾小管重吸收回血液.
(4)膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射,这种反射是人生来就有的,但环境不适宜时,一般正常人就会有意识地控制排尿,此时该反射活动属于复杂反射,需要大脑的参与.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是生物圈碳一氧平衡示意图,据图分析回答:

(1)图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程,那么A(或光合作用)过程能够降低大气 二氧化碳含量,C(或蒸腾作用)过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输.
(2)在农业生产中采用合理密植、立体种植,是为了充分利用光照,提高图中A(或光合作用)的效率,使农作物增产.

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科目: 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

草原存在着“牧草→鼠→蛇→鹰”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( )

A.牧草 B.鼠 C.蛇 D.鹰

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科目: 来源: 题型:选择题

8.调查显示,很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡.专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时至10时之间,并睡足9小时,这有利于学生的生长发育,因为人体在晚上能更多地分泌(  )
A.胰岛素B.雌性激素C.雄性激素D.生长激素

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科目: 来源: 题型:判断题

7.人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

6.藻类植物有根、茎、叶等器官,大部分藻类植物体内有叶绿素,能进行光合作用.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

5.鸟类的身体具有适应飞行的结构,例如:用气囊呼吸.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

4.水和无机盐不能为人体提供能量,所以它们不属于人体的营养物质.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

3.农业生产中的施肥,主要为农作物的生长提供有机物.×(判断对错)

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同步练习册答案