科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 抗原、非特异性免疫、控制传染源 | B. | 抗原、特异性免疫、保护易感人群 | ||
| C. | 抗体、非特异性免疫、切断传播途径 | D. | 抗体、特异性免疫、保护易感人群 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 在越古老的地层中,成为化石的生物越简单,那么在越晚近的地层中,成为化石的生物一定越复杂 | |
| B. | 通过学习生物的进化的大致历程,我们知道蕨类植物是有苔藓植物进化来的 | |
| C. | 通过对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 | |
| D. | 从无机小分子到有机小分子,再到原始生命,每一步都得到科学家的证实 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 两栖动物的幼体和成体的形态结构有显著差异,生活环境、生活习性也不完全相同,所以属于完全变态发育 | |
| B. | 雌雄蛙抱对和鸟的交配都是为了提高卵的受精率 | |
| C. | 青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中,没有四肢和尾不能同时存在时期 | |
| D. | 鸟卵的胚盘含有细胞核,将来一定能发育成雏鸟 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗 | |
| B. | 将柳树的枝条插入土壤培育成新植株 | |
| C. | 遗落在土壤中的高粱种子发育成幼苗 | |
| D. | 将沾化枣树的枝条嫁接在东平白佛山前的酸枣树上 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 | |
| B. | 袁隆平培育的高产的杂交水稻新品种利用了基因多样性 | |
| C. | 生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏 | |
| D. | 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | .瓶内液体中有气泡冒出,气球不断地胀大 | |
| B. | 因为瓶口套有气球,所以酵母菌只能进行无氧呼吸,产生二氧化碳 | |
| C. | 瓶中的一部分内容物可能进入膨大的气球中 | |
| D. | 去掉气球,在瓶口能嗅到淡淡的酒味 |
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