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    1．自然界现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的，下面有关生物的起源和进化论述中，科学的是（　　）
    A．在越古老的地层中，成为化石的生物越简单，那么在越晚近的地层中，成为化石的生物一定越复杂
    B．通过学习生物的进化的大致历程，我们知道蕨类植物是有苔藓植物进化来的
    C．通过对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系
    D．从无机小分子到有机小分子，再到原始生命，每一步都得到科学家的证实

    分析 （1）化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；（2）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．

    解答 A、化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．因此在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂，越高等，错误；
    B、植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），错误；
    C、通过对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系，正确；
    D、从无机小分子到有机小分子得到科学家的证实，其他环节没有得到证实，错误；
    故选：C

    点评 在原始地球条件下无机小分子合成有机小分子是可能的

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示人体的胸廓，当膈肌由状态A向状态B转换时，进行的生理过程是（　　）
    A．膈肌收缩，完成吸气动作B．膈肌收缩，完成呼气动作
    C．膈肌舒张，完成吸气动作D．膈肌舒张，完成呼气动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某生态系统的食物网，据图分析：
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃关系．
    （2）此图中共有5条食物链．
    （3）如果该神态系统受到某种有毒物质的污染其体内这种有毒物质浓度最高的生物是鹰．
    （4）一般情况下，在此生态系统中如果蛇的数量减少，则短期内鼠的数量会增多，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．目前，由于醉酒开车导致人员伤亡的新闻比比皆是，刑法修正案（八）中最引人关注的一点，是将醉酒驾驶纳入其中．在刑法133条中增设了新的条款：“在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金．”可见酒精容易麻痹人体的（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在生物的七个分类等级中，生物的亲缘关系最远的等级是（　　）
    A．种B．科C．目D．纲

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．看图过程A和过程B分别是（　　）
    A．排泄消化B．排遗呼吸C．排遗排泄D．排泄排遗

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．生物的基本组成单位是细胞．相同细胞通过生长，形成不同的细胞的过程叫细胞的细胞分裂．组织就是由许多形态相似结构和功能  相同的细胞，联合在一起而形成的．不同的组织按照一定的次序联合，形成具有一定功能的结构叫器官．遗传信息的载体是遗传物质DNA，它和蛋白质一起构成染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关实验的做法，正确的是（　　）
    A．观察洋葱表皮细胞--某同学为指给其他同学看清晰的图象轻轻地挪动显微镜
    B．制作人口腔上皮细胞临时装片--在放实验材料前先在载玻片中央滴一滴清水
    C．绿叶在光下制造淀粉--将叶片放入盛有酒精的烧杯中，放在酒精灯上加热进行脱色处理
    D．观察种子的呼吸现象--将燃烧的蜡烛放入瓶中蜡烛熄灭，说明呼吸作用消耗了氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．根不断生长的主要原因是（　　）
    A．分生区和伸长区细胞的分裂
    B．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
    C．分生区和伸长区细胞的伸长
    D．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂

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