下列变形中,不正确的是( )
A. a+(b+c﹣d)=a+b+c﹣d B. a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d
C. a﹣b﹣(c﹣d)=a﹣b﹣c﹣d D. a+b﹣(﹣c﹣d)=a+b+c+d
C 【解析】试题分析:A项故A项正确;B项故B项正确;C项故C项不正确;D项故D项正确.故选C.科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 24.2.2直线和圆的位置关系(3)练习 题型:填空题
如图10,两个等圆⊙O与⊙O′外切,过点O作⊙O′的两条切线OA、OB,A、B是切点,则∠AOB=_________.
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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级上册第十三章轴对称13.1.2《线段的垂直平分线的性质》课时练习 题型:
如图,∠ABC=50°,AD垂直且平分BC于点D,∠ABC的平分线BE交AD于点E,连接EC,则∠AEC的度数是( )
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A. 50° B. 25° C. 80° D. 115°
D 【解析】因为AD垂直且平分BC,所以EB=EC,所以∠EBC=∠C. 因为BE平分∠ABC,所以∠ABC=2∠EBC=50°,所以∠EBC=25°,所以∠C=25°. 所以∠AEC=∠C+∠EDC=25°+90°=115°. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:安徽省濉溪县2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
阅读下面的解题过程:
解方程:|x+3|=2.
【解析】
当x+3≥0时,原方程可化成为x+3=2
解得x=-1,经检验x=-1是方程的解;
当x+3<0,原方程可化为,-(x+3)=2
解得x=-5,经检验x=-5是方程的解.
所以原方程的解是x=-1,x=-5.
解答下面的两个问题:
(1)解方程:|3x-2|-4=0;
探究:当值a为何值时,方程|x-2|=a, ①无解;②只有一个解;③有两个解.
(1)x=2或x=-; (2) a小于0,无解;a=0,一个解;a大于0,两个解. 【解析】试题分析:(1)根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据解方程,可得答案; (2)根据绝对值的性质,可得答案. 【解析】 (1)当3x﹣2≥0时,原方程可化为3x﹣2=4, 解得x=2,经检验x=2是方程的解; 当3x﹣2<0时,原方程可化为﹣(3x﹣2)=4, 解得x=﹣...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:安徽省濉溪县2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题
已知4x2mym+n与-3x6y2是同类项,则m-n=________
4 【解析】试题解析:由题意可知, ,解得 ,所以 .查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:安徽省濉溪县2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
本学期我县义务教育阶段在校学生人数约为13.5万,数13.5万用科学计数法表示为( )
(A) 13.5
(B) 1.35
(C) 0.135
(D) 135![]()
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科目:初中数学 来源:2017北师大版数学八年级上册 第4章 一次函数 单元检测题 题型:解答题
如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.
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(1)求A,B两点的坐标;
(2)过B点作直线BP与x轴相交于P,且使OP=2OA, 求直线BP的解析式.
(1)(-,0);(0,3);(2)y=x+3或y=-x+3. 【解析】 试题分析:(1)根据坐标轴上点的坐标特征确定A点和B点坐标; (2)由OA=,OP=2OA得到OP=3,分类讨论:当点P在x轴正半轴上时,则P点坐标为(3,0);当点P在x轴负半轴上时,则P点坐标为(-3,0),然后根据待定系数法求两种情况下的直线解析式. 试题解析:(1)把x=0代入y=2x+3,得...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017北师大版数学八年级上册 第4章 一次函数 单元检测题 题型:单选题
关于的一次函数y=kx+k2+1的图象可能是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:同步练习3:1.1菱形的性质与判定 题型:填空题
若菱形的两条对角线的比为3:4,且周长为20cm,则它的一组对边的距离等于________cm,它的面积等于_________cm2.
24 【解析】如图,已知菱形周长为20cm,则AB=5cm,设BO=4x,则AO=3x,根据菱形对角线互相垂直平分和勾股定理可得 ,解得x=1,即AO=3cm,BO=4cm,所以菱形的面积为S=×6cm×8cm=24cm2,AE= cm.查看答案和解析>>
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