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已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为_____.

30 【解析】试题解析:∵x2+3x+5=11, ∴x2+3x=6, ∴原式=3(x2+3x)+12 =3×6+12 =30.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:天津市 2017-2018学年 九年级数学上册 一元二次方程 因式分解法 专题练习(含答案) 题型:解答题

解方程:2x2+5x﹣3=0.(因式分解法)

x1=,x2=﹣3. 【解析】x2+5x﹣3=0, (2x﹣1)(x+3)=0, 2x﹣1=0或x+3=0, 所以x1=,x2=﹣3.

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科目:初中数学 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

点P(﹣2,3)将点P绕点O逆时针旋转90°,则P的坐标为

(﹣3,2) 【解析】 试题分析:如图,作PQ⊥y轴于点Q,由P点坐标得PQ=2,OQ=3,把△OPQ绕点O逆时针旋转90°得到△OP′Q′,根据旋转的性质得∠QOQ′=90°,∠OQ′P′=∠OQP=90°,P′Q′=PQ=2,OQ′=OQ=3,然后根据第二象限点的坐标特征可写出P′点的坐标. 【解析】 如图,作PQ⊥y轴于点Q, ∵点P坐标为(﹣2,3), ∴P...

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省中考数学模拟试卷 题型:解答题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,FH是⊙O的切线,切点为F,FH∥BC,连接AF交BC于E,∠ABC的平分线BD交AF于D,连接BF.

(1)证明:AF平分∠BAC;

(2)证明:BF=FD;

(3)若EF=4,DE=3,求AD的长.

(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3). 【解析】试题分析:(1)连接OF,通过切线的性质证OF⊥FH,进而由FH∥BC,得OF⊥BC,即可由垂径定理得到F是弧BC的中点,根据圆周角定理可得∠BAF=∠CAF,由此得证; (2)求BF=FD,可证两边的对角相等;易知∠DBF=∠DBC+∠FBC,∠BDF=∠BAD+∠ABD;观察上述两个式子,∠ABD、∠CBD是被角平分线平分∠AB...

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省中考数学模拟试卷 题型:解答题

计算:(π﹣4)0+|3﹣tan60°|﹣()﹣2+

2. 【解析】试题分析:根据零指数幂的性质、绝对值的性质、负整数指数幂的性质、二次根式的化简方法依次计算各项后,合并即可. 试题解析: 原式=1+3﹣4+3=.

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省中考数学模拟试卷 题型:单选题

如图,直线l1∥l2,AF:FB=2:3,BC:CD=2:1,则AE:EC是(  )

A. 5:2 B. 4:1 C. 2:1 D. 3:2

C 【解析】试题解析:∵AF:FB=2:3,BC:CD=2:1 ∴设AF=2x,BF=3x,BC=2y,CD=y 在△AGF和△BDF中, ∴ ∴AG=2y 在△AGE和△CDE中,AE:EC=AG:CD=2y:y=2:1 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省中考数学模拟试卷 题型:单选题

下列说法中,正确的是(  )

A. 两条对角线相等的四边形是平行四边形

B. 两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形

C. 两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形

D. 两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是菱形

C 【解析】试题解析:A、两条对角线相等的四边形不一定是平行四边形,如等腰梯形,此选项错误; B、两条对角线相等且互相垂直的四边形不一定是矩形,故此选项错误; C、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形,正确; D、两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故此选项错误. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年上学期苏州市初三数学期末综合检测 题型:填空题

如图,直角坐标系中一条圆弧经过格点A,B,C,其中B点坐标为(3,4),则该弧所在圆心的坐标是_______.

(1,1). 【解析】试题分析:如图所示,作弦AC和BC的垂直平分线,交点即为圆心.如图所示,则圆心D(1,1). 故答案为:(1,1).

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科目:初中数学 来源:安徽省亳州市利辛县2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

如图所示,在8×8的网络中,△ABC是格点三角形(顶点是网格线的交点),若点A坐标为(-1,3),按要求回答下列问题:

(1)建立符合条件的平面直角坐标系,并写出点B和点C的坐标;

(2)将△ABC先向下平移2个单位长度,在向右平移3个单位长度,得到△DEF,请在图中画出△DEF,并求出线段AC在平移过程中扫过的面积.

(1)建立平面直角坐标系见解析,点B的坐标为(-4,-1),点C的坐标为(0,1); (2)线段AC在平移过程中扫过的面积为4. 【解析】试题分析:(1)根据点B的坐标为(-4,-1),确定原点的位置,建立平面直角坐标系即可,观察坐标系,直接写出点B和点C的坐标即可;(2)根据平移的规律画出图形(如图),线段AC在平移过程中扫过的面积等于△ACD的面积与△CDF的面积之和,求出两个三角...

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