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求证:等腰三角形的两底角相等.

已知:如图,在△ABC中,AB=AC.

试说明:∠B=∠C.

答案见解析 【解析】试题分析:过点A作AD⊥BC于点D,由三线合一性质得到BD=DC,从而求得△ABD≌△ACD,根据全等三角形的性质就可以得出∠B=∠C. 试题解析:过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC(等腰三角形三线合一).又∵∠ADB=∠ADC=90°,AD为公共边,在△ABD与△ACD中,∵BD=DC,∠ADB=∠ADC,AD=AD,∴△ABD≌△A...
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下2.1.2 垂线的定义与性质 同步练习 题型:单选题

已知在同一平面内:①两条直线相交成直角;②两条直线互相垂直;③一条直线是另一条直线的垂线.那么下列因果关系:①→②③;②→①③;③→①②中,正确的有(  )

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

D 【解析】垂直的定义:再同一平面内,两条直线相交成直角时,称这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线.由此可知三种因果关系都正确. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第一章 整式的乘除 单元测试卷 题型:填空题

(1)若2m=3,2n=5,则4m+n=____;

(2)若3x=4,9y=7,则3x-2y的值为____.

225 【解析】(1)∵4m=(2m)2=9,4n=(2n)2=25, ∴4m+n=4m×4n=9×25=225, (2)3x-2y=3x÷32y=3x÷9y=4÷7= . 故答案为:225,

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下3.2 用关系式表示的变量间关系 同步练习 题型:单选题

一个长方体的体积为12 cm3,当底面积不变,高增大时,长方体的体积发生变化,若底面积不变,高变为原来的3倍,则体积变为(  )

A. 12 cm3 B. 24 cm3 C. 36 cm3 D. 48 cm3

C 【解析】设长方体的底面积为s,高为h,则其体积v=sh, ∴当长方体的底面积不变,高变为原来的3倍时,其体积也变为原来的3倍, ∴若原来的体积为12cm3,则现在的体积为:36cm3.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下3.2 用关系式表示的变量间关系 同步练习 题型:单选题

有一本书,每20页厚1 mm,设从第1页到第x页的厚度为y mm,则(  )

A. y=x B. y=20x C. y=+x D. y=

A 【解析】∵这本书每20页厚1mm, ∴这本书每页厚为mm, ∴. 故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.3.3 用“边角边”判定三角形全等 同步练习 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?请说明理由.

答案见解析 【解析】试题分析:由中点定义及AB=AC,可得到AD=AE,再通过SAS证明△ADC≌△AEB即可. 试题解析:【解析】 △ADC≌△AEB.理由如下: ∵AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,∴AD=AE. 在△ADC和△AEB中,∵AC=AB,∠A=∠A(公共角),AD=AE, ∴△ADC≌△AEB(SAS).

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.3.3 用“边角边”判定三角形全等 同步练习 题型:单选题

如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是(  )

A. ∠A=∠C B. ∠D=∠B C. AD∥BC D. DF∥BE

B 【解析】试题分析:利用全等三角形的判定与性质进而得出当∠D=∠B时,△ADF≌△CBE. 当∠D=∠B时, 在△ADF和△CBE中 ∵, ∴△ADF≌△CBE(SAS)

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:解答题

已知:线段a,∠α.

求作:△ABC,使AB=BC=a,∠B=∠α.

见解析 【解析】 试题分析:可做∠A=∠α,然后在∠A的两边上分别截取AC=AB=a,连接BC即可. 试题解析:【解析】

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如图:AB=AC,AD=AE,BE=CD,试说明:△ABD≌△ACE.

证明见解析. 【解析】试题分析:根据等腰三角形的性质得出∠ADB=∠AEC,∠B=∠C,进而利用全等三角形的判定方法即可得出全等三角形. 试题解析: 证明:∵AD=AE, ∴∠ADE=∠AED, ∴∠ADB=∠AEC, ∵AB=AC, ∴∠B=∠C, 在△ABD和△ACE中 ∠B=∠C,∠BDA=∠CEA,AD=AE, ∴△ABD≌△AC...

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