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    在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形,下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是（ ）

    吉 祥 如 意

    （A）吉 （B）祥 （C）如 （D）意

    A． 【解析】 试题分析：根据轴对称图形的概念，在一个平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；四个选项中只有选项A符合要求，故答案选A．
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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型：单选题

    观察表格，则变量y与x的关系式为（　　）

    x

    1

    2

    3

    4

    …

    y

    3

    4

    5

    6

    …

    A. y=3x B. y=x+2 C. y=x﹣2 D. y=x+1

    B 【解析】观察图表可知，每对x，y的对应值，y比x大2， 故变量y与x之间的函数关系式：y=x+2． 故选：B．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册 第三章 变量之间的关系 3.1 用表格表示的变量间关系 同步练习 题型：解答题

    下表是某自行车厂2016年各月份生产自行车的数量.

    x/月

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    y/万辆

    8

    8.5

    9

    10

    11

    12

    10

    9.5

    9

    10

    10.5

    11

    (1)随着月份的增加，自行车的总产量的变化趋势是什么？

    (2)为什么称自行车的月产量y为因变量？它是谁的因变量？

    (3)哪个月份自行车产量最高？哪个月份自行车产量最低？

    (4)哪两个月份间产量相差最大？根据这两个月的产量，自行车厂的厂长应采取什么措施？

    答案峥解析. 【解析】试题分析：(1)仔细观察表格,随着月份x的增加,自行车的产量y是如何变化的,据此解答; (2)根据因变量的定义即可解答; (3)、(4),直接从表格中的数据即可得出结论,自己试着解答. 试题解析： (1) 随月份的增加，自行车总产量也逐渐增加； (2) 因为自行车的月产量y随时间x的变化而变化．自行车的月产量y； (3) 6月份产量最...

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下6.2.1 频率的稳定性 同步练习 题型：单选题

    一次数学测试后，某班50名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、15、8，则第5组的频率是（　　）

    A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4

    A 【解析】分析：由题意先求出第5组的频数，再由所求频数除以50即可得到第5组的频率. 详解： ∵总人数为50，第1～4组的频数分别为12、10、15、8， ∴第5组的频数为：50-12-10-15-8=5， ∴第5组的频率=5÷50=0.1. 故选A.

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下5.1 轴对称现象 同步练习 题型：解答题

    如图所示，已知△ABC和直线MN．求作：△A′B′C，使△A′B′C和△ABC关于直线MN对称．（不要求写作法，只保留作图痕迹）

    作图见解析. 【解析】 试题分析：要作出一个三角形关于直线对称,只需要作出三个顶点关于这条直线的对称点,然后连接这三个对称点即可,如图,过点A作MN的垂线交MN与点K,延长AK至点A′,使得AK= A′K, 点A′是点A关于MN的对称点, 过点B作MN的垂线交MN与点L,延长BL至点B′,使得BL= B′L, 点B′是点B关于MN的对称点, 点C关于MN的对称点就是点C,连接A′B′C...

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    科目：初中数学 来源：四川省实验学校2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：填空题

    若a、b、c为整数，且|a﹣b|19+|c﹣a|95=1，则|c﹣a|+|a﹣b|+|b﹣c|=______．

    2 【解析】分两种情况： ①|a-b|=1，|c-a|=0，则c=a， ∴|c-a|+|a-b|+|b-c|=0+|a-b|+|b-a|=0+1+1=2； ②|a-b|=0，|c-a|=1，则a=b， |c-a|+|a-b|+|b-c|=|c-a|+0+|a-c|=1+0+1=2， ∴|c-a|+|a-b|+|b-c|=2. 故答案为：2．

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    科目：初中数学 来源：四川省实验学校2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    （8分）如图所示是由几个小立方体所组成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数.

    (1)请画出这个几何体的主视图、左视图。

    (2)若小立方体的棱长为2cm，求该几何体的表面积。

    （1）见解析；（2）184 【解析】试题分析：（1）从正面看有三列，左侧有4行，中间有3行，右侧有2行；从左面看有三列，左侧有3行，中间有4行，右侧有1行；（2）用一个正方形的面积4乘以漏出的小正方形面的个数46即可. 【解析】 （1）如图， （2）4×（9×2+8×2×+6×2）=184cm2.

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    科目：初中数学 来源：四川省实验学校2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：单选题

    下列各数中，负数是 （ ）

    A. －(－5) B. －｜－5｜ C. (－5)2 D. －(－5)3．

    B 【解析】A. －(－5)=5，是正数； B. －｜－5｜=-5，是负数； C. (－5)2 =25，是正数； D. －(－5)3=-（-125）=125，是正数. 故选B.

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下5.3.2线段垂直平分线练习 题型：单选题

    如图，△ABC中，∠BAC=100°，DF，EG分别是AB，AC的垂直平分线，则∠DAE等于（　　）

    A. 50° B. 45° C. 30° D. 20°

    D 【解析】试题解析：根据线段的垂直平分线性质，可得AD=BD，AE=CE． 故∠EAC=∠ECA，∠ABD=∠BAD． 因为∠BAC=100°，∠ABD+∠ACE=180°-100°=80°， ∴∠DAE=100°-∠BAD-∠EAC=20°． 故选D.

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