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    在式子中，二次根式有（ ）

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

    B 【解析】【解析】 当y=﹣2时，y+1=﹣2+1=﹣1，∴ （y=－2）无意义；当x＞0时， 无意义；所以二次根式有（x＞0）， ， 共3个．故选B．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年度人教版九年级数学下册第26 章同步课时练习：26.2 实际问题与反比例函数（第1课时） 题型：解答题

    学校锅炉旁建有一个储煤库，开学初购进一批煤，现在知道：按每天用煤0.6吨计算，一学期（按150天计算）刚好用完．若每天的耗煤量为 x吨，那么这批煤能维持 y天．

    （1）则 y与 x之间有怎样的函数关系？

    （2）画出此函数的图象．

    （3）若每天节约0.1吨，则这批煤能多维持多少天？

    (1) y= （ t 0）；(2)详见解析；（3）30天． 【解析】试题分析：（1）首先求得煤的总量，然后利用耗煤量乘以天数等于煤总量可得函数关系式即可； （2）确定函数关系式后在坐标系中作出图象即可； （3）将每天的用煤量代入求得的函数解析式即可求解． 试题解析：（1）煤的总量为：0.6×150=90吨， ∵y?t=90 ∴y= （2）函数的图象为： ...

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册数学 第四章 因式分解 单元检测卷 题型：填空题

    分解因式：a2﹣4b2=_____．

    （a+2b）（a﹣2b） 【解析】首先把4b2写成（2b）2，再直接利用平方差公式进行分解即可． 【解析】 a2－4b2=a2-（2b）2=（a+2b）（a－2b）， 故答案为：（a+2b）（a－2b）．

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册数学 第四章 因式分解 单元检测卷 题型：单选题

    下列从左到右的变形是因式分解的是（　　）

    A. （﹣a+b）2=a2﹣2ab+b2 B. m2﹣4m+3=（m﹣2）2﹣1

    C. ﹣a2+9b2=﹣（a+3b）（a﹣3b） D. （x﹣y）2=（x+y）2﹣4xy

    C 【解析】解：A．是整式的乘法，故A错误； B．没把一个多项式转化成几个整式积乘积的形式，故B错误； C．把一个多项式转化成几个整式积乘积的形式，故C正确； D．没把一个多项式转化成几个整式积乘积的形式，故D错误； 故选C．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册16.1二次根式 同步练习 题型：单选题

    能使等式成立的的取值范围是（ ）

    A. B. C. ＞2 D.

    C 【解析】试题分析：如果，则必须满足a≥0，b＞0，根据题意可得：x≥0且x－2＞0，解得：x＞2．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学北师大版上册 第4章 一次函数 单元测试卷 题型：解答题

    某销售公司推销一种产品，设x(件)是推销产品的数量，y(元)是付给推销员的月报酬．公司付给推销员的月报酬的两种方案如图所示，推销员可以任选一种与公司签订合同，看图解答下列问题：

    (1)求每种付酬方案y关于x的函数表达式；

    (2)当选择方案一所得报酬高于选择方案二所得报酬时，求x的取值范围．

    （1 y=40x；y=20x＋600；（2）方案一所得报酬高于方案二. 【解析】试题分析：（1）由图，已知两点，可根据待定系数法列方程，求出函数关系式； （2）列出方程得出两直线的相交点的坐标，即可选择方案一所得报酬高于选择方案二所得报酬时x的取值范围． 试题解析：(1)设方案一的解析式为y=kx，把(40，1600)代入解析式，可得k=40， 故解析式为y=40x； 设...

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学北师大版上册 第4章 一次函数 单元测试卷 题型：填空题

    甲和乙同时加工一种产品，如图1所示，图⑴、图⑵分别表示甲和乙的工作量与工作时间的关系，如果甲已经 加工了75kg，则乙加工了_______kg.

    360kg 【解析】试题解析：观察图形可知,图1和图2均符合正比例函数的图象. 设图1中的函数解析式为图2中的函数解析式为 将点(6,50)代入中,可得 ， 解得 故图1中的函数解析式为 同理,将点(2,80)代入可得 故图2中的函数解析式为 根据题意,甲已经加工了75千克,即则 解得 将代入中,可得 故乙加工了360千克. ...

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级下册数学 第16章 二次根式 单元检测卷 题型：解答题

    （1）已知y=﹣+8x，求的平方根．

    （2）当﹣4＜x＜1时，化简．

    （1）±2；（2）3x+2 【解析】试题分析：（1）先根据二次根式有意义的条件可得x的值，进一步得到y的值，代入得到它的平方根； （2）由于根据完全平方公式和二次根式的性质得到 再去绝对值化简即可． 试题解析：（1） 解得 4的平方根是±2． 故的平方根是±2． （2）

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    科目：初中数学 来源：浙江杭州西湖区公益中学2017-2018学年八年级上学期期中数学 题型：解答题

    如图，在中， 是它的角平分线， 是上的一点， ， 分别平分， ， ，垂足为点．

    求证：（ ）．（）．

    见解析． 【解析】试题分析：（1）由三角形内角和定理可知∠ABC+∠ACB=180°﹣∠BAC，然后利用角平分线的性质即可求出∠BGC=90°+∠BAC． （2）由AD是角平分线，得到∠BAD=∠CAD，然后根据图形可知：∠1=∠BAD+∠ABG，∠2=90°﹣∠GCH，最后根据三角形的内角和定理以及外角的性质即可求出答案． 试题解析：【解析】 （1）由三角形内角和定理可知：∠...

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