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在一个近似直角三角形的空地上要挖一长方形的水池,要求长方形水池的两个边在直角三角形空地的直角边上,若测量出直角三角形的三边长分别为30m,40m,50m,则水池的最大面积可以为()

A. 300m2 B. 325m2 C. 400m2 D. 285m2

A 【解析】如图所示, 设DF=x,DE=y,在△ABC中,DF∥AB,可得,即, 同理可得,即, 由AD+CD=AC,可得: ,则矩形花园的面积, 当且仅当x=15,y=20时, ,则AD=CD=25,即点D为AC的中点时,矩形花园的面积最大,且为300,故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:广东省深圳外国语学校2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

若点P(x,5)在第二象限内,则x应是( )

A. 正数 B. 负数 C. 非负数 D. 有理数

B 【解析】在第二象限时,横坐标<0,纵坐标>0,因而就可得到x<0,即可得解. 【解析】 ∵点P(x,5)在第二象限, ∴x<0,即x为负数. 故选B. “点睛”解决本题解决的关键是熟记在各象限内点的坐标的符号,第一象限点的坐标符号为(+,+),第二象限点的坐标符号为(-,+),第三象限点的坐标符号为(-,-),第四象限点的坐标符号为(+,-).

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科目:初中数学 来源:贵州省六盘水市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.

(1)求证:△ABM ∽△EFA;

(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.

【答案】(1)证明见解析;(2)4.9.

【解析】试题分析:(1)由正方形的性质得出AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,得出∠AMB=∠EAF,再由∠B=∠AFE,即可得出结论;

(2)由勾股定理求出AM,得出AF,由△ABM∽△EFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长.

试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,

∴∠AMB=∠EAF,

又∵EF⊥AM,

∴∠AFE=90°,

∴∠B=∠AFE,

∴△ABM∽△EFA;

(2)∵∠B=90°,AB=12,BM=5,

∴AM==13,AD=12,

∵F是AM的中点,

∴AF=AM=6.5,

∵△ABM∽△EFA,

∴AE=16.9,

∴DE=AE-AD=4.9.

考点:1.相似三角形的判定与性质;2.正方形的性质.

【题型】解答题
【结束】
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如图,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,点P从点A出发沿AB向点B移动(不与点A、B重合),一直到达点B为止;同时,点Q从点C出发沿CD向点D移动(不与点C、D重合).运动时间设为t秒.

(1)若点P、Q均以3cm/s的速度移动,则:AP=  cm;QC=  cm.(用含t的代数式表示)

(2)若点P为3cm/s的速度移动,点Q以2cm/s的速度移动,经过多长时间PD=PQ,使△DPQ为等腰三角形?

(3)若点P、Q均以3cm/s的速度移动,经过多长时间,四边形BPDQ为菱形?

(1)3t,3t;(2)当t=2时,PD=PQ,△DPQ为等腰三角形;(3)当 时,四边形BPDQ是菱形. 【解析】分析:(1)根据路程=速度×时间,即可解决问题.(2)过点P作PE⊥CD于点E,利用等腰三角形三线合一的性质,DE=DQ,列出方程即可解决问题.(3)当PD=PB时,四边形BPDQ是菱形,列出方程即可解决问题. 本题解析:(1) , ; (2)过点P作PE⊥CD于点...

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科目:初中数学 来源:贵州省六盘水市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】画出树形图如下:

由图可知,共有9种等可能事件出现,其中两次都是黑球占其中一种,

∴P(两次摸出的都是黑球)=.

故选B.

【题型】单选题
【结束】
9

如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A,B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12 m,由此他就知道了A,B间的距离,有关他这次探究活动的描述错误的是(  )

A. AB=24 m B. MN∥AB C. △CMN∽△CAB D. CM∶MA=1∶2

D 【解析】试题分析:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得MN∥AB,MN=AB,再根据相似三角形的判定解答. 试题解析:∵M、N分别是AC,BC的中点 ∴MN∥AB,MN=AB, ∴AB=2MN=2×12=24m △CMN∽△CAB ∵M是AC的中点 ∴CM=MA ∴CM:MA=1:1 故描述错误的是D选项. 故选D....

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科目:初中数学 来源:贵州省六盘水市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

下列式子正确的是( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】A选项中, 不一定等于,所以本选项错误;

B选项中, 不是同类项,不能合并,所以本选项错误;

C选项中,根据加法的交换律, ,所以本选项正确;

D选项中, 是求的和,不是求的积,所以本选项错误;

故选C.

【题型】单选题
【结束】
2

方程(x+1)(x﹣2)=0的解是(   )

A. x=2 B. x=3 C. x1=﹣1,x2=3 D .x1=﹣1,x2=2

D 【解析】∵, ∴或, ∴解得: . 故选D.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.3实际问题与二次函数(1)测试 题型:填空题

小亮同学想在房子附近开辟一块绿化场,现共有a米长的篱笆材料,他设计了两种方案:一种是围成正方形的场地,另一种是围成圆形的场地,那么选用哪一种方案围成的场地面积较大________(填序号).

② 【解析】设正方形的边长为b米,则4b=a,所以, 所以正方形的面积 (平方米), 因为所以, 所以 (平方米), 因为, 所以, 所以围成圆形场地面积较大,故答案为:②.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 第25章小结与复习 测试 题型:填空题

已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0.从-1,2,3三个数中任取一个数,作为方程中b的值.再从剩下的两个数中任取一个数作为方程中c的值.能使该一元二次方程有实数根的概率是________.

【解析】画树状图为: , 共有6种等可能的结果数, 因为b2?4c?0, 所以能使该一元二次方程有实数根占3种, b=2,c=?1; b=3,c=?1; b=3,c=2, 所以能使该一元二次方程有实数根的概率==. 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:初一数学第一学期5.2.3去分母解一元一次方程 同步练习 题型:填空题

方程+x=1的解为__.

x=1 【解析】试题分析:去分母得:x-1+3x=3 移项得x+3x=3+1 合并同类项得4x=4 系数化为1得x=1 故答案为:x=1.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度鲍沟中学北师大版八年级数学上册 第一章 勾股定理 检测题 题型:填空题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=1,则AB2+BC2+AC2=__.

2 【解析】由勾股定理得,BC2+AC2=1,则AB2+BC2+AC2=2.

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同步练习册答案