我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例:
例:将
化为分数形式
由于
=0.777…,设x=0.777…①
则10x=7.777…②
②﹣①得9x=7,解得x=
,于是得
=
.
同理可得
=
,
=1+
=1+
,
根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)
(基础训练)
(1)
= ,
= ;
(2)将
化为分数形式,写出推导过程;
(能力提升)
(3)
= ,
= ;
(注:
=0.315315…,
=2.01818…)
(探索发现)
(4)①试比较
与1的大小:
1(填“>”、“<”或“=”)
②若已知
=
,则
= .
(注:
=0.285714285714…)
科目:初中数学 来源:湖北省随州市2018年中考数学试卷 题型:解答题
己知关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求k的取值范围;
(2)若
=﹣1,求k的值.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(湘教版)期末单元测试卷:数据的频数分布 题型:单选题
在频数分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的频数等于其他10个小长方形的频数的和的
,且共有160个数据,则中间一组数据的频数是( )
A. 32 B. 0.2 C. 40 D. 0.25
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