如图1,在锐角△ABC中,∠ABC=45°,高线AD、BE相交于点F.
(1)判断BF与AC的数量关系并说明理由;
(2)如图2,将△ACD沿线段AD对折,点C落在BD上的点M,AM与BE相交于点N,当DE∥AM时,判断NE与AC的数量关系并说明理由.
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【答案】(1)BF=AC,理由见解析;(2)NE=
AC,理由见解析.
【解析】试题分析:(1)如图1,证明△ADC≌△BDF(AAS),可得BF=AC;
(2)如图2,由折叠得:MD=DC,先根据三角形中位线的推论可得:AE=EC,由线段垂直平分线的性质得:AB=BC,则∠ABE=∠CBE,结合(1)得:△BDF≌△ADM,则∠DBF=∠MAD,最后证明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN,所以EN=
AC.
试题解析:
(1)BF=AC,理由是:
如图1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADB=∠AEF=90°,
∵∠ABC=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴AD=BD,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠DAC=∠EBC,
在△ADC和△BDF中,
∵
,
∴△ADC≌△BDF(AAS),
∴BF=AC;
(2)NE=
AC,理由是:
如图2,由折叠得:MD=DC,
∵DE∥AM,
∴AE=EC,
∵BE⊥AC,
∴AB=BC,
∴∠ABE=∠CBE,
由(1)得:△ADC≌△BDF,
∵△ADC≌△ADM,
∴△BDF≌△ADM,
∴∠DBF=∠MAD,
∵∠DBA=∠BAD=45°,
∴∠DBA﹣∠DBF=∠BAD﹣∠MAD,
即∠ABE=∠BAN,
∵∠ANE=∠ABE+∠BAN=2∠ABE,
∠NAE=2∠NAD=2∠CBE,
∴∠ANE=∠NAE=45°,
∴AE=EN,
∴EN=
AC.
【题型】解答题
【结束】
19
某校学生会决定从三明学生会干事中选拔一名干事当学生会主席,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试,三人的测试成绩如下表所示:
测试项目 | 测试成绩/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
笔试 | 75 | 80 | 90 |
面试 | 93 | 70 | 68 |
根据录用程序,学校组织200名学生采用投票推荐的方式,对三人进行民主测评,三人得票率如扇形统计图所示(没有弃权,每位同学只能推荐1人),每得1票记1分.
(1)分别计算三人民主评议的得分;
(2)根据实际需要,学校将笔试、面试、民主评议三项得分按3:3:4的比例确定个人成绩,三人中谁会当选学生会主席?
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科目:初中数学 来源:2018年吉林省中考数学一模试卷 题型:解答题
如图,直线
过
轴上的点A(2,0),且与抛物线
交于B,C两点,点B坐标为(1,1).
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)连结OC,求出
的面积.
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科目:初中数学 来源:沪科版七年级下册数学 第7章一元一次不等式与不等式组 单元检测 题型:单选题
若a<b,则下列不等式变形错误的是( )
A. a+1 < b+1 B.
<
C. 3a-4>3b-4 D. 4-3a>4-3b
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科目:初中数学 来源:2018年湖北省武汉市中考数学一模试卷 题型:解答题
阅读下列材料,完成任务:
自相似图形
定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.
任务:
(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为 ;
(2)如图2,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现△ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点C作CD⊥AB于点D,则CD将△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则△ACD与△ABC的相似比为 ;
(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长AD=a,宽AB=b(a>b).
请从下列A、B两题中任选一条作答:我选择 题.
A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a= (用含b的式子表示);
②如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a= (用含n,b的式子表示);
B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a= (用含b的式子表示);
②如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a= (用含m,n,b的式子表示).
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【答案】(1)
;(2)
;(3)A、①
;②
;B、①
或
;②
或
.
【解析】试题分析:(1)根据相似比的定义求解即可;(2)由勾股定理求得AB=5,根据相似比等于
可求得答案;(3)A.①由矩形ABEF∽矩形FECD,列出比例式整理可得;②由每个小矩形都是全等的,可得其边长为b和
a,列出比例式整理即可;B.①分当FM是矩形DFMN的长时和当DF是矩形DFMN的长时两种情况,根据相似多边形的性质列比例式求解;②由题意可知纵向2块矩形全等,横向3块矩形也全等,所以DN=
b,然后分当FM是矩形DFMN的长时和当DF是矩形DFMN的长时两种情况,根据相似多边形的性质列比例式求解.
【解析】
(1)∵点H是AD的中点,
∴AH=
AD,
∵正方形AEOH∽正方形ABCD,
∴相似比为:
==
;
故答案为:
;
(2)在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,根据勾股定理得,AB=5,
∴△ACD与△ABC相似的相似比为:
=
,
故答案为:
;
(3)A、①∵矩形ABEF∽矩形FECD,
∴AF:AB=AB:AD,
即
a:b=b:a,
∴a=
b;
故答案为:![]()
②每个小矩形都是全等的,则其边长为b和
a,
则b:
a=a:b,
∴a=
b;
故答案为:![]()
B、①如图2,
由①②可知纵向2块矩形全等,横向3块矩形也全等,
∴DN=
b,
Ⅰ、当FM是矩形DFMN的长时,
∵矩形FMND∽矩形ABCD,
∴FD:DN=AD:AB,
即FD:
b=a:b,
解得FD=
a,
∴AF=a﹣
a=
a,
∴AG=
=
=
a,
∵矩形GABH∽矩形ABCD,
∴AG:AB=AB:AD
即
a:b=b:a
得:a=
b;
Ⅱ、当DF是矩形DFMN的长时,
∵矩形DFMN∽矩形ABCD,
∴FD:DN=AB:AD
即FD:
b=b:a
解得FD=
,
∴AF=a﹣
=
,
∴AG=
=
,
∵矩形GABH∽矩形ABCD,
∴AG:AB=AB:AD
即
:b=b:a,
得:a=
b;
故答案为:
或
;
②如图3,
由①②可知纵向m块矩形全等,横向n块矩形也全等,
∴DN=
b,
Ⅰ、当FM是矩形DFMN的长时,
∵矩形FMND∽矩形ABCD,
∴FD:DN=AD:AB,
即FD:
b=a:b,
解得FD=
a,
∴AF=a﹣
a,
∴AG=
=
=
a,
∵矩形GABH∽矩形ABCD,
∴AG:AB=AB:AD
即
a:b=b:a
得:a=
b;
Ⅱ、当DF是矩形DFMN的长时,
∵矩形DFMN∽矩形ABCD,
∴FD:DN=AB:AD
即FD:
b=b:a
解得FD=
,
∴AF=a﹣
,
∴AG=
=
,
∵矩形GABH∽矩形ABCD,
∴AG:AB=AB:AD
即
:b=b:a,
得:a=
b;
故答案为:
b或
b.
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点睛:本题考查了信息迁移,矩形的性质,相似多边形的性质及分类讨论的数学思想,读懂题意,熟练掌握相似比多边形的性质,正确运用分类讨论思想是解答本题的关键.
【题型】解答题
【结束】
24
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b与x轴交于点A,与y轴交于点B.已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(3,0),B(0,3)两点.
(1)求此抛物线的解析式和直线AB的解析式;
(2)如图①,动点E从O点出发,沿着OA方向以1个单位/秒的速度向终点A匀速运动,同时,动点F从A点出发,沿着AB方向以
个单位/秒的速度向终点B匀速运动,当E,F中任意一点到达终点时另一点也随之停止运动,连接EF,设运动时间为t秒,当t为何值时,△AEF为直角三角形?
(3)如图②,取一根橡皮筋,两端点分别固定在A,B处,用铅笔拉着这根橡皮筋使笔尖P在直线AB上方的抛物线上移动,动点P与A,B两点构成无数个三角形,在这些三角形中是否存在一个面积最大的三角形?如果存在,求出最大面积,并指出此时点P的坐标;如果不存在,请简要说明理由.
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科目:初中数学 来源:2018年湖北省武汉市中考数学一模试卷 题型:填空题
质地均匀的正四面体骰子的四个面上分别写有数字:2,3,4,5.投掷这个正四面体两次,则第一次底面上的数字能够整除第二次底面上的数字的概率是_____.
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科目:初中数学 来源:2018年湖北省武汉市中考数学一模试卷 题型:单选题
如图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积等于( )
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A. 112 B. 136 C. 124 D. 84
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科目:初中数学 来源:2018年湖北省黄石市中考数学一模试卷 题型:填空题
质地均匀的正四面体骰子的四个面上分别写有数字:2,3,4,5.投掷这个正四面体两次,则第一次底面上的数字能够整除第二次底面上的数字的概率是_____.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山西农大附中九年级上学期期中数学试卷 题型:解答题
如图,三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小都相同,正常水位时,大孔水面宽度AB=20m,顶点M距水面6m(即MO=6m),小孔顶点N距水面4.5m(即NC=4.5m),当水位上涨刚好淹没小孔时,借助图中的直角坐标系,求此时大孔的水面宽度EF.
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