精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

（1） $数学公式$ ；
（2）（-0.1）×1000×（-0.01）；
（3）2.3×4.1×0×（-7）；
（4） $数学公式$ ．

解：（1）原式=-（2× $\text{[math]}$ ×3）=-3；

（2）原式=0.1×1000×0.01=1；

（3）原式=0；

（4）原式=-（ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）首先确定积的符号为负，再把绝对值相乘即可；
（2）首先确定积的符号为正，再把绝对值相乘即可；
（3）根据几个数相乘，有一个因数为0，积就为0进行计算即可；
（4）首先确定积的符号为负，再把绝对值相乘即可．
点评：此题主要考查了有理数的乘法，关键是掌握多个有理数相乘的法则：①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正．②几个数相乘，有一个因数为0，积就为0．分别进行计算即可．

练习册系列答案

快乐练习暑假衔接优计划晨光出版社系列答案

鲁人泰斗假期好时光暑假训练营武汉大学出版社系列答案

培优教材学年总复习给力100长江出版社系列答案

暑假作业湖北教育出版社系列答案

新校园假期作业山东出版传媒股份有限公司系列答案

天源书业假期作业延边大学出版社系列答案

国华图书学习总动员年度复习计划暑长江出版社系列答案

衡水假期伴学暑假作业光明日报出版社系列答案

非常完美完美假期暑假作业中国海洋大学出版社系列答案

步步高暑假作业专题突破练黑龙江教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

如图，正方形ABCD、正方形A₁B₁C₁D₁、正方形A₂B₂C₂D₂均位于第一象限内，它们的边平行于x轴或y轴，其中点A、A₁、A₂在直线OM上，点C、C₁、C₂在直线ON上，O为坐标原点，已知点A的坐标为（3，3），正方形ABCD的边长为1．若正方形A₂B₂C₂D₂的边长为2011，则点B₂的坐标为________．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$
（3） $数学公式$

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

某商店一套西服的进价为300元，按标价的80%销售可获利100元，若设该服装的标价为x元，则可列出的方程为________．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

某同学在东西走向的路上行走（规定向东为正），他行走的情况记录如下（单位：m）：
-50，-20，+40，+20．
问：这位同学共走了多少米？最后离出发地多少米？在什么方向？

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

某工厂现在年产值是15万元，计划以后每年增加2万元，设x年后的年产值为y（万元）．
（1）写出y与x之间的关系式；
（2）用表格表示当x从0变化到5（每次增加1）y的对应值；
（3）求10年后的年产值？

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图示：一副三角板如图放置，等腰直角三角形固定不动，另一块的直角顶点放在等腰直角三角形的斜边中点D处，且可以绕点D旋转，在旋转过程中，两直角边的交点G、H始终在边AB、CB上，
（1）在旋转过程中线段BG和CH大小有何关系？证明你的结论；
（2）若AB=CB=4cm，在旋转过程中四边形GBHD的面积是否不变？若不变，求出它的值；若变，求出它的取值范围．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

（1） $数学公式$ ；
（2）-7²-5×（-2）³+10÷（1-2）¹⁰

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

问题：你能很快算出1995²吗？为了解决这个问题，考察个位上的数字为5的正整数的平方，任意一个个位数为5的正整数可写成10n+5．即求（10n+5）²的值（n为正整数），分析n=1，2，3…，这些简单情况，从中探索其规律，并归纳，猜想出结论（在下面空格内填上你的探索结果）
（1）通过计算，探索规律：
15²=225可写成 100×1（1+1）+25
25²=625可写成 100×2（2+1）+25
35²=1225可写成 100×3（3+1）+25
45²=2025可写成 100×4（4+1）+25
…
75²=5625可写成；
85²=7225可写成；
…
（2）从（1）的结果，归纳、猜想，得（10n+5）²=；
（3）根据上面的归纳、猜想，请计算：1995²=．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

（1）； （2）（-0.1）×1000×（-0.01）；（3）2.3×4.1×0×（-7）； （4）．

（1）（2）（3）

某商店一套西服的进价为300元，按标价的80%销售可获利100元，若设该服装的标价为x元，则可列出的方程为________．

某同学在东西走向的路上行走（规定向东为正），他行走的情况记录如下（单位：m）：-50，-20，+40，+20．问：这位同学共走了多少米？最后离出发地多少米？在什么方向？

某工厂现在年产值是15万元，计划以后每年增加2万元，设x年后的年产值为y（万元）．（1）写出y与x之间的关系式；（2）用表格表示当x从0变化到5（每次增加1）y的对应值；（3）求10年后的年产值？

（1）；（2）-72-5×（-2）3+10÷（1-2）10

（1） $数学公式$ ；
（2）（-0.1）×1000×（-0.01）；
（3）2.3×4.1×0×（-7）；
（4） $数学公式$ ．

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$
（3） $数学公式$

某同学在东西走向的路上行走（规定向东为正），他行走的情况记录如下（单位：m）：
-50，-20，+40，+20．
问：这位同学共走了多少米？最后离出发地多少米？在什么方向？

某工厂现在年产值是15万元，计划以后每年增加2万元，设x年后的年产值为y（万元）．
（1）写出y与x之间的关系式；
（2）用表格表示当x从0变化到5（每次增加1）y的对应值；
（3）求10年后的年产值？

（1） $数学公式$ ；
（2）-7²-5×（-2）³+10÷（1-2）¹⁰