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如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=4,对角线AC=5,BD=3,试求此梯形的面积.

【解析】试题分析:过点A作AF⊥BC于F,作交CB的延长线于E,易得四边形AEBD是平行四边形,即可求得BE=AD=2,AE=BD=3,然后设EF=x,则CF=6?x,由勾股定理可得,即可得方程:,解此方程求得的长,继而可求得的长,然后可求得此梯形的面积. 试题解析:过点A作AF⊥BC于F,作交CB的延长线于E, ∵ ∴四边形AEBD是平行四边形, ∴BE=AD=2,AE=...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:同步练习3:1.1菱形的性质与判定 题型:填空题

菱形ABCD中,如下图,∠BAD=120°,AB=10 cm,则AC=______ cm,BD=_______ cm.

10 10 【解析】如图所示, 连接AC,BD,交于点O,则AC⊥BD, 因为∠BAD=120°, 所以∠ABC=60°, 因为AB=BC, 所以△ABC为等边三角形,即AC=AB=10cm, AB=AC=10cm,则OA=5cm, 则BO=cm, 所以BD=cm, 故答案为:10, .

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科目:初中数学 来源:北师大版(贵州)八年级数学下册:期末综合检测 题型:单选题

若x=3是分式方程-=0的根,则a的值是 (  )

A. 5 B. -5 C. 3 D. -3

A 【解析】把x=3代入原分式方程得, ,解得,a=5,经检验a=5适合原方程. 故选A.

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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区第十三中学2017-2018学年八年级上学期中考试数学试卷(含解析) 题型:单选题

已知下列四个命题:

①已知三条线段的长为,且,则以这三条线段为三边可以组成三角形;

②有两边和其中一边上的高线对应相等的两个三角形全等;

③顶角相等的两个等腰三角形全等;

④有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等.其中真命题是( ).

A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ④

D 【解析】说法①只考虑了两边之和大于第三边,未考虑两边之差小于第三边,所以错误;说法②错误;说法③顶角相等的两个等腰三角形不一定全等,错误;说法④正确. 故选D.

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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区第十三中学2017-2018学年八年级上学期中考试数学试卷(含解析) 题型:单选题

根据下列已知条件,能判定是直角三角形的是( ).

A. B.

C. 边上的中线为 D.

C 【解析】A选项:∵∠A=36°,∠B=64°,∴∠C=82°,∴△ABC不是直角三角形; B选项:AB2+BC2≠AC2,∴△ABC不是直角三角形; C选项:AB边上的中线是AB的一半,∴△ABC是直角三角形; D选项:设∠A=2x,∠B=3x,∠C=6x,2x+3x+6x=180,x=,∴△ABC不是直角三角形. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷六 题型:解答题

计算:的值.

【解析】试题分析:根据实数运算顺序和运算法则计算即可. 试题解析:原式

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科目:初中数学 来源:2017年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷六 题型:解答题

已知,xy=1,则=_____.

【解析】试题解析: 原式 故答案为:

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科目:初中数学 来源:2016--2017学年度江西省赣县区第二学期期中考试七年级数学试卷 题型:解答题

如图,已知∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.

(1)求∠2的度数;

(2)FC与AD平行吗?为什么?

(3)根据以上结论,你能确定∠ADB与∠FCB的大小关系吗?请说明理由.

(1) ∠2=80°;(2)答案见解析;(3) 答案见解析. 【解析】试题分析:(1)利用平角定义,根据题意确定出∠2的度数即可; (2)FC与AD平行,理由为:利用内错角相等两直线平行即可得证; (3)∠ADB=∠FCB,理由为:由FC与AD平行,利用两直线平行同位角相等即可得证. 试题解析:(1)∵∠1=∠2,∠BAC=20°,∠1+∠2+∠BAC=180°, ∴...

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科目:初中数学 来源:江苏省无锡市江阴市要塞片2017-2018学年七年级(上)期中数学模拟试卷 题型:单选题

下列数中:﹣9,3.4,﹣2,0.3333…,0,3.1415926,9.181181118…(每两个8之间多一个1)无理数的有(  )

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

B 【解析】无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数, ﹣9,3.4,﹣2,0.3333…,0,3.1415926,9.181181118…(每两个8之间多一个1)无理数的有:9.181181118…(每两个8之间多一个1)共1个, 故选B.

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