“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了两幅尚不完整的统计图,如图所示,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
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(1)接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)若从对校园安全知识达到了“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.
(1)60;90°;(2)补图见解析;(3) 【解析】试题分析:(1)根据了解很少的人数和所占的百分百求出抽查的总人数,再用“基本了解”所占的百分比乘以360°,即可求出“基本了解”部分所对应扇形的圆心角 的度数; (2)用调查的总人数减去“基本了解”“了解很少”和“基本了解”的人数,求出了解的人数,从而补全统计图; (3)根据题意先画出树状图,再根据概率公式即可得出答案....科目:初中数学 来源:江苏省东台市第三教育联盟2017-2018学年度第一学期第三次阶段检测七年级数学试卷 题型:解答题
如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.
(1)若∠AOC=70°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数;
(2)若OF平分∠COE,∠BOF=15°,若设∠AOE=x°.
①用含x的代数式表示∠EOF;
②求∠AOC的度数.
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科目:初中数学 来源:2017年贵州省中考数学二模试卷 题型:单选题
抛物线图象如图所示,根据图象,抛物线的解析式可能是( )
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A. y=x2﹣2x+3 B. y=﹣x2﹣2x+3 C. y=﹣x2+2x+3 D. y=﹣x2+2x﹣3
C 【解析】试题解析:由图象得:a<0,b>0,c>0. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:黄金30题系列 九年级数学 大题易丢分 题型:解答题
如图,在
中,
,点
到
两边的距离相等,且
.
(1)先用尺规作出符合要求的点
(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断△ABP的形状,并说明理由;
(2)设
,
,试用
、
的代数式表示
的周长和面积;
(3)设
与
交于点
,试探索当边
、
的长度变化时,
的值是否发生变化,若不变,试求出这个不变的值,若变化,试说明理由.
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【答案】(1)作图见解析;ΔABP是等腰直角三角形. 理由见解析;(2)
;
(3)
.
【解析】
(1)依题意,点P既在
的平分线上,
又在线段AB的垂直平分线上.
如图1,作
的平分线
,
作线段
的垂直平分线
,
与
的
交点即为所求的P点。┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3分
是等腰直角三角形.
理由:过点P分别作
、
,垂足为E、F如图2.
∵
平分
,
、
,垂足为E、F,
∴
.
又∵
,∴
≌
.┄┄┄┄┄┄┄┄4分
∴
.
∵
,
,
,
∴
, 从而
.
又
∴
是等腰直角三角形. ┄┄┄┄┄┄┄┄5分
(2)如图2,在
中,
,
,
. ∴
.
由
≌
,
≌
,
可得
,
.
∴
.
在
中,
,
,
,
∴
. ∴
. ┄┄┄┄6分
所以
的周长为:
. ┄┄┄┄7分
因为
的面积=
的面积![]()
的面积
的面积
=
=![]()
=
(
)┄┄9分
或
.
(3)过点
分别作
、
,垂足为
、
如图3.
∵
.┄┄┄┄10分
由
∥
得
①┄┄┄┄┄┄┄┄11分
由
∥
得
② ┄┄┄┄┄┄12分
①+②,得
,即
.
∴
, 即
┄┄┄┄13分
【点睛】(1)由题意作出∠ACB的角平分线和线段AB的垂直平分线可求出点P,然后证明Rt△APE≌Rt△BPF即可;
(2)由PA=PB,PA=m,可得出
,由Rt△APE≌Rt△BPF,△PCE≌△PCF,可得CA+CB=CE+EA+CB=CE+CF=2CE,在Rt△PCE中, PC=n,可知
,即
,最后求出周长和面积;
(3)由平行线分线段成比例定理得到
,
是解答本题的关键.
【题型】解答题
【结束】
15
⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过
的中点P作⊙O的直径PG,与弦BC相交于点D,连接AG、CP、PB.
(1)如图1,求证:AG=CP;
(2)如图2,过点P作AB的垂线,垂足为点H,连接DH,求证:DH∥AG;
(3)如图3,连接PA,延长HD分别与PA、PC相交于点K、F,已知FK=2,△ODH的面积为2
,求AC的长.
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科目:初中数学 来源:黄金30题系列 九年级数学 大题易丢分 题型:解答题
如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度;
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物
是否需要挪走,并说明理由.
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【答案】(1)5.6m;(2)应挪走.
【解析】试题解析:试题分析:(1)在构建的直角三角形中,首先求出两个直角三角形的公共直角边,进而在Rt△ACD中,求出AC的长.
(2)通过解直角三角形,可求出BD、CD的长,进而可求出BC、PC的长.然后判断PC的值是否大于2米即可.
试题解析:(1)如图,
在Rt△ABD中,AD=ABsin45°=4
.
在Rt△ACD中,
∵∠ACD=30°,
∴AC=2AD=8.
即新传送带AC的长度约为8米;
(2)结论:货物MNQP不用挪走.
【解析】
在Rt△ABD中,BD=ABcos45°=4
=4.
在Rt△ACD中,CD=
AD=4
.
∴CB=CD-BD=4
-4≈2.8.
∵PC=PB-CB≈5-2.8=2.2>2,
∴货物MNQP不应挪走.
【题型】解答题
【结束】
8
如图有一圆锥形粮堆,其主视图是边长为6m的正三形ABC。
(1)求该圆锥形粮堆的侧面积。
(2)母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,小猫从B处沿圆锥表面去偷袭老鼠,求小猫经过的最短路程。 (结果不取近似数)
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科目:初中数学 来源:黄金30题系列 七年级数学 小题易丢分 题型:填空题
一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元.
100 【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价. 【解析】 根据题意:设未知进价为x, 可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96 解得:x=100;查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:黄金30题系列 七年级数学 小题易丢分 题型:填空题
∠α的补角比∠α的余角的3倍大10°,则∠α=__________.
50° 【解析】根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可. 【解析】 设∠α=x, 由题意得,180°﹣x=3(90°﹣x)+10°, 解得,x=50°, 故答案为:50°. “点睛”本题考查的是余角和补角的概念,掌握若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补是解题的关键.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:黄金30题系列 七年级数学 小题易丢分 题型:单选题
如图,下列说法不正确的是( )
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A. OC的方向是南偏东30° B. OA的方向是北偏东45°
C. OB的方向是西偏北30° D. ∠AOB的度数是75°
D 【解析】解:A. OC的方向是南偏东30° ,正确; B. OA的方向是北偏东45°,正确; C. OB的方向是西偏北30° ,正确; D. ∠AOB的度数是180°-75°=105°,错误. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题八年级北师大版数学试卷(B卷) 题型:填空题
设直线nx+(n+1)y=
(n为自然数)与两坐标轴围成的三角形面积为Sn,则S1+S2+…+S2016的值为__.
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