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如图,P为∠BAC内一点,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,连接EF,并延长至D,若∠1=∠2,判断∠PFE与∠PEF的大小关系,并说明理由.

∠PFE=∠PEF 【解析】试题分析:运用等角的余角相等即可求解. 试题解析:∠PFE=∠PEF 理由如下:因为∠1=∠3,∠1=∠2,所以∠3=∠2,又PF⊥AB,PE⊥AC,所以∠PFE=∠PEF.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:湖南省长沙市2017-2018学年九年级(上)第一次月考数学试卷 题型:解答题

先化简,再求值:()÷,请在2,﹣2,0,3当中选一个合适的数代入求值.

【解析】 原式==3 【解析】试题分析:括号内分式通分后相减,再把除法转化为乘法,分母分解因式后约分,然后再从给出的四个数中选择能使原分式有意义的值代入计算即可. 试题解析: 【解析】 原式= = =, 当m=3时, 原式==3.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下2.1.1 相交线与平行线 同步练习 题型:解答题

如图,AB,CD,EF相交于点O,∠AOC=65°,∠DOF=50°.

(1)求∠BOE的度数;

(2)计算∠AOF的度数,你发现射线OA有什么特殊性吗?

(1) 65°.(2) 射线OA是∠COF的平分线. 【解析】(1)因为∠AOC=65°,所以∠BOD=∠AOC=65°. 又因为∠BOE+∠BOD+∠DOF=180°, 所以∠BOE=180°-65°-50°=65°. (2)因为∠AOF=∠BOE=65°,且∠AOC=65°,所以∠AOF=∠AOC, 所以射线OA是∠COF的平分线.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步练习题 含答案 题型:解答题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,求∠EOF的度数.

62° 【解析】试题分析:先根据∠EOD=∠AOC=28°,结合平角定义,求出∠EOA的度数,再由角平分线的性质求出∠EOF的度数即可. 试题解析:∵∠BOD与∠AOC为对顶角,∠AOC=28°, ∴∠BOD=∠AOC=28°, ∵∠DOE=∠BOD, ∴∠DOE=28°, ∵CD是直线, ∴∠COD=180°, ∴∠AOC+∠AOE+∠DOE=18...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步练习题 含答案 题型:单选题

已知∠A=65°,则∠A的补角等于 ( )

A. 125° B. 105° C. 115° D. 95°

C 【解析】∵∠A=65°, ∴∠A的补角为180°-65°=115°, 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步训练题 题型:单选题

如图,直线EO⊥CD,垂足为点O,AB平分∠EOD,则∠BOD的度数为( )

A. 120° B. 130°

C. 135° D. 140°

C 【解析】试题分析:根据直线EO⊥CD,可知∠EOD=90°,根据AB平分∠EOD,可知∠AOD=45°,再根据邻补角的定义即可求出∴∠BOD=180°-45°=135°

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步训练题 题型:单选题

如图,在一张透明的纸上画一条直线,在外任取一点Q并折出过点Q且与垂直的直线。这样的直线能折出( )

A、0条 B、1条 C、2条 D、3条

B 【解析】【解析】 根据垂线的性质,这样的直线只能作一条,故选B.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.4.3 多项式与多项式相乘 同步练习 题型:单选题

当x=1时,ax+b+1的值为-2,则(a+b-1)(1-a-b)的值为(  )

A. -16 B. -8 C. 8 D. 16

A 【解析】试题解析:当时, 的值为 即: 故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.4.2 单项式与多项式相乘 同步练习 题型:单选题

下列计算错误的是(  )

A. -3x(2-x)=-6x+3x2

B. (2m2n-3mn2)(-mn)=-2m3n2+3m2n3

C. xy(x2y-xy2-1)=x3y2-x2y3

D. xy=xn+2y-xy2

C 【解析】解:A. -3x(2-x)=-6x+3x2,正确; B. (2m2n-3mn2)(-mn)=-2m3n2+3m2n3,正确; C. xy(x2y-xy2-1)=x3y2-x2y3-xy,故C错误; D. xy=xn+2y-xy2,正确. 故选C.

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