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如图,Rt△ABC中,∠C=90°,M是AB中点,MH⊥BC,垂足为点H,CM与AH交于点O,如果AB=12,那么CO=_______.

4. 【解析】试题解析:有题意可知: 故答案为:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017年陕西省西安市中考数学模拟试卷 题型:填空题

中华人民共和国国旗上五角星的画法是,先把圆五等份,然后再连接五等分点,五角星的每一个角是______度.

36 【解析】如图. ∵A、B、C、D、E是圆的五等分点, ∴, ∴每一条弧的度数都是360°÷5=72°, ∴∠CAD=∠EBD=∠ACE=∠BDA=∠CEB=72°÷2=36°, 即五角星每一个角的度数是36°, 故答案为:36.

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科目:初中数学 来源:陕西省宝鸡市2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

已知关于x的一次函数y=(2m-4)x+3n.

(1)当m,n取何值时,y随x的增大而增大?

(2)当m,n取何值时,函数图象经过原点?

(3)当m,n取何值时,函数图象与y轴交点在x轴上方?

(4)若图象经过一、三、四象限,求m,n的取值范围?

(1)m>2,n为全体实数;(2)m≠2,n=0,(3)n>0,m≠2,(4)m>2,n<0. 【解析】试题分析: (1)由一次函数y=(2m-4)x+3n中y随x的增大而增大可得:2m-4>0,3n为任意实数即可求得对应的m、n的取值范围; (2)由一次函数y=(2m-4)x+3n的图象过原点可得:2m-40,3n=0,由此即可求得对应的m、n的取值范围; (3)由一次函...

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科目:初中数学 来源:陕西省宝鸡市2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

在实数,3.1415926,0.123123123…,π2, ,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多1个0)中,无理数有( )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

C 【解析】根据无理数的定义:“无限不循环小数叫做无理数”分析可知,上述各数中,属于无理数的是: 、、、(相邻两个1之间依次多1个0),即共有4个数是无理数. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017学年度第一学期上海(杨浦区)期末考试初三数学试卷 题型:解答题

已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,sinB=,点D、E分别在边AB、BC上,且AD∶DB=2∶3,DE⊥BC.

(1)求∠DCE的正切值;

(2)如果设,试用表示.

(1);(2). 【解析】试题分析: 在中,根据 ,设 则 根据得出: 根据平行线分线段成比例定理,用表示出即可求得. 先把用表示出来,根据向量加法的三角形法则即可求出. 试题解析:(1), ∴,∴设 则 即 又,∴AC//DE. ∴, ,∴, . ∴, . ∴. (2) ∵, ,∴. . ∵,∴.

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科目:初中数学 来源:2017学年度第一学期上海(杨浦区)期末考试初三数学试卷 题型:填空题

请写出一个开口向下,且与y轴的交点坐标为(0,4)的抛物线的表达式______.

等. 【解析】试题解析:开口向下,则 y轴的交点坐标为 这个抛物线可以是 故答案为:

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科目:初中数学 来源:2017学年度第一学期上海(杨浦区)期末考试初三数学试卷 题型:单选题

如果△ABC∽△DEF,A、B分别对应D、E,且AB∶DE=1∶2,那么下列等式一定成立的是(  )

A. BC∶DE=1∶2 B. △ABC的面积∶△DEF的面积=1∶2

C. ∠A的度数∶∠D的度数=1∶2 D. △ABC的周长∶△DEF的周长=1∶2

D 【解析】试题解析:相似三角形的性质:相似三角形的周长比会等于相似比. D一定成立. 都不一定成立. 故选D.

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科目:初中数学 来源:内蒙古赤峰市宁城县2018届九年级上学期期末数学试卷 题型:单选题

二次函数y=ax+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:①抛物线与x轴的另一个交点是(5,0);②4a+c>2b;③4a+b=0;④当x>-1时,y的值随x值的增大而增大.其中正确的结论有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】试题解析:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点为(-1,0)且对称轴为直线x=2, ∴另一个交点坐标为(5,0),故①正确; ②∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2, ∴当x=-2时,y=4a-2b+c<0, ∴4a+c<2b,故②错误; ③∵对称轴为=-, ∴?=2, ...

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科目:初中数学 来源:贵州省贵阳市2017-2018学年七年级(上)期末模拟数学试卷 题型:解答题

把下面的直线补充成一条数轴,并把下列各数在数轴上表示出来,再按从小到大的顺序用“<”连接起来:﹣3,0,+3.5, ,0.5.

答案见解析. 【解析】试题分析:根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案. 试题解析:如图: ; 数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得 ﹣3<﹣1<0<0.5<+3.5.

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