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如图,BO是△ABC的角平分线,延长BO至D使得BC=CD.

(1)求证:△AOB∽△COD.

(2)若AB=2,BC=4,OA=1,求OC长.

(1)答案见解析;(2)2. 【解析】试题分析:由BD是∠ABC的角平分线得,再由BC=CD得,所以,又,从而∽; (2)根据∽可求出结果. 试题解析:(1)证明: BO是的角平分线 BC=CD 又 ∽ (2) ∽ 又 AB=2,BC=4,OA=1,BC=CD OC=2
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

计算:

(1) (2)

(1)-37;(2)2 . 【解析】试题分析:(1)运用乘法对加法的分配律进行计算即可求出结果; (2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减即可得解. 试题解析:(1) = =-3+32-66 =-37; (2) =-4+3+3 =2.

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科目:初中数学 来源:安徽省凤阳县梅市2017-2018学年九年级第一学期期末数学试卷 题型:解答题

如图,四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的⊙O经过点D,E是⊙O上一点,且∠AED=45?.

(1)试判断CD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;

(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADE=,求AE的值.

(1)CD与圆O相切,证明见解析;(2)AE=5 . 【解析】(1)连接OD,则∠AOD=为直角,由四边形ABCD是平行四边形,则AB∥CD,从而得出∠CDO=90°,即可证出答案. (2)连接BE,则∠ADE=∠ABE,根据题意得sin∠ABE=. 由AB是圆O的直径求出AB的长.再在Rt△ABE中,求得AE即可. 【解析】 (1)CD与圆O相切. 证明:连接OD,则∠AOD...

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科目:初中数学 来源:安徽省凤阳县梅市2017-2018学年九年级第一学期期末数学试卷 题型:单选题

如图,⊙O的半径为5,AB为弦,OC⊥AB,垂足为E,如果CE=2,那么AB的长是( )

A.4 B.8 C.6 D.10

B 【解析】 试题分析:连接OA,由于半径OC⊥AB,利用垂径定理可知AB=2AE,又CE=2,OC=5,易求OE,在Rt△AOE中利用勾股定理易求AE,进而可求AB. 【解析】 连接OA, ∵半径OC⊥AB, ∴AE=BE=AB, ∵OC=5,CE=2, ∴OE=3, 在Rt△AOE中,AE===4, ∴AB=2AE=8, 故选B. ...

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科目:初中数学 来源:北京市密云区2017-2018学年度第一学期期末考试初三数学试卷 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,弧AC=弧BC.过点B作⊙O的切线,连接AC并延长交于点E,连接AD并延长交于点F.

(1)求证:AC=CE;

(2)若AE=,sin∠BAF= ,求DF长.

(1)答案见解析;(2). 【解析】试题分析:(1)连结BC,易证.由AB是的直径,EF切于点B,得,易得AB=BE,从而AC=CE; (2)通过解直角三角形即可. 试题解析:(1)证明:连结BC. AB是 的直径,C在上 AC=BC AB是的直径,EF切于点B AB=BE AC=CE (2)在中, ,AE= ,AB=BE 在中,AB=8...

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科目:初中数学 来源:北京市密云区2017-2018学年度第一学期期末考试初三数学试卷 题型:填空题

在物理课中,同学们曾学过小孔成像:在较暗的屋子里,把一只点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,由于光沿直线传播,塑料薄膜上就出现了蜡烛火焰倒立的像,这种现象就是小孔成像(如图1).

如图2,如果火焰AB的高度是2cm,倒立的像A′B′的高度为5cm,蜡烛火焰根B到小孔O的距离为4cm,则火焰根的像B′到O的距离是________cm.

10 【解析】试题解析:如图,过O作EF⊥AB,EF⊥ 易证△ABO∽△O ∴ ∵AB=2, =5,OE=4, ∴, 解得:OF=10. 故答案为:10.

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科目:初中数学 来源:北京市密云区2017-2018学年度第一学期期末考试初三数学试卷 题型:单选题

如图,△ABC中,∠A=70°,AB=4,AC= 6,将△ABC沿图中的虚线剪开,则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】试题解析:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误; B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误; C、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误. D、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确; 故选D.

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科目:初中数学 来源:北京大兴区2017-2018学年度第一学期期末检测试卷 题型:解答题

已知二次函数y = x2 +4x +3.

(1)用配方法将y = x2 +4x +3化成的形式;

(2)在平面直角坐标系xOy中,画出这个二次函数的图象.

(1)y;(2)图象见解析 【解析】试题分析:(1)根据完全平方式的特点a2±2ab+b2,把一般式转化为顶点式. (2)画图象的步骤:列表、描点、连线; 【解析】 (1) (2)

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科目:初中数学 来源:湖南省娄底市娄星区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

计算的结果是(  )

A. -6 B. 6 C. -9 D. 9

D 【解析】(-3)2=(-3)×(-3)=9, 故选D.

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