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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，将边长为4的正方形纸片，置于平面直角坐标系内，顶点A在坐标原点，AB在x轴正方向上，E、F分别是AD、BC的中点，M在DC上，将△ADM沿折痕AM折叠，使点D折叠后恰好落在EF上的P点处．
    （1）求点M、P的坐标；
    （2）求折痕AM所在直线的解析式；
    （3）设点H为直线AM上的点，是否存在这样的点H，使得以H、A、P为顶点的三角形为等腰三角形？若存在，请直接写出点H的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    若分式A=数学公式-数学公式，分式B=数学公式，试问你能求出分式A与B的积吗？若能求出，请你写出求积过程；若不能求出，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是反比例函数数学公式的图象，则k与0的大小关系是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    我们知道，（1-x）（1+x）=________；
    我们还可以计算出（1-x）（1+x+x2）=________；
    （1-x）（1+x+x2+x3）=________；
    …
    那么我们可以猜想（1-x）（1+x+x2+x3+…+xn）=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，AB=AC，CE⊥AB于E，BD⊥AC于D，求证：BD=CE．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某中学八年级人数相等的甲、乙两个班级参加了同一次数学测验，两班平均分和方差分别为 数学公式分，数学公式分，数学公式，则成绩较为整齐的是________（填“甲班”或“乙班”或“两班一样”）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，一个半径为数学公式的圆过一个半径为2的圆的圆心，则图中阴影部分的面积是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）数学公式
    （ 2）数学公式
    （3）数学公式
    （4）数学公式
    （5）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，其中一个角为50度，那么另一个角为________度．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，O是角的顶点，请用三种不同的方法表示这个角________，________，________．

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