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科目: 来源:郑州二中学区2017-2018学年上学期期中学业水平测试 八年级数学试卷 题型:解答题

如图,将长方形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E.

(1)试判断△BDE的形状,并说明理由;

(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面积.

【答案】(1)△BDE是等腰三角形;(2)10.

【解析】试题分析:(1)由折叠可知,∠CBD=∠EBD,再由AD∥BC,得到∠CBD=∠EDB,即可得到∠EBD=∠EDB,于是得到BE=DE,等腰三角形即可证明;

(2)设DE=x,则BE=x,AE=8﹣x,在Rt△ABE中,由勾股定理求出x的值,再由三角形的面积公式求出面积的值.

【解析】
(1)△BDE是等腰三角形.

由折叠可知,∠CBD=∠EBD,

∵AD∥BC,

∴∠CBD=∠EDB,

∴∠EBD=∠EDB,

∴BE=DE,

即△BDE是等腰三角形;

(2)设DE=x,则BE=x,AE=8﹣x,

在Rt△ABE中,由勾股定理得:AB2+AE2=BE2即42+(8﹣x)2=x2,

解得:x=5,

所以S△BDE=DE×AB=×5×4=10.

考点:翻折变换(折叠问题).

【题型】解答题
【结束】
18

△ABC在直角坐标系内的位置如图所示.

(1)分别写出A、B、C的坐标;

(2)请在这个坐标系内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于y轴对称,并写出B1的坐标;

(3)请在这个坐标系内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC关于原点对称,并写出A2的坐标.

(1)A(0,3);B(﹣4,4);C(﹣2,1);(2)B1的坐标为:(4,4);(3)A2(0,﹣3) 【解析】试题分析:(1)根据三角形在平面直角坐标系的位置,分别写出作标点;(2)作关于y轴对称的图形见解析;(3)作关于原点对称图形见解析; 试题解析:(1)根据平面直角坐标系可知点A,B,C的坐标为A(0,3);B(-4,4);C(-2,1); (2)作图如下图:(4,4...

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科目: 来源:郑州二中学区2017-2018学年上学期期中学业水平测试 八年级数学试卷 题型:解答题

△ABC在直角坐标系内的位置如图所示.

(1)分别写出A、B、C的坐标;

(2)请在这个坐标系内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于y轴对称,并写出B1的坐标;

(3)请在这个坐标系内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC关于原点对称,并写出A2的坐标.

【答案】(1)A(0,3);B(﹣4,4);C(﹣2,1);(2)B1的坐标为:(4,4);(3)A2(0,﹣3)

【解析】试题分析:(1)根据三角形在平面直角坐标系的位置,分别写出作标点;(2)作关于y轴对称的图形见解析;(3)作关于原点对称图形见解析;

试题解析:(1)根据平面直角坐标系可知点A,B,C的坐标为A(0,3);B(-4,4);C(-2,1);

(2)作图如下图:(4,4);(3)作图如下:(0,-3).

考点:1.作图-轴对称变换2.作图-中心对称变换3.象限内点的坐标

【题型】解答题
【结束】
19

如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点,求证:

(1)△ACE≌△BCD;(2)

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)本题要判定,已知和都是等腰直角三角形,,则,,,又因为两角有一个公共的角,所以,根据得出. (2)由(1)的论证结果得出,,. 试题解析: (1)∵, ∴ ∴. ∵,, ∴. (2)∵是等腰直角三角形, ∴. ∵, ∴ ∴, ∴. 由(1)知AE=...

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科目: 来源:郑州二中学区2017-2018学年上学期期中学业水平测试 八年级数学试卷 题型:解答题

如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点,求证:

(1)△ACE≌△BCD;(2)

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.

【解析】试题分析:(1)本题要判定,已知都是等腰直角三角形,,则,又因为两角有一个公共的角,所以,根据得出

(2)由(1)的论证结果得出

试题解析:

(1)∵

(2)∵是等腰直角三角形,

由(1)知AE=DB,

考点:(1)勾股定理;(2)全等三角形的判定与性质;(3)等腰直角三角形.

【题型】解答题
【结束】
20

已知一次函数y=2x+4

(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;

(2)求图象与x轴的交点A的坐标,与y轴交点B的坐标;

(3)在(2)的条件下,求出△AOB的面积;

(4)利用图象直接写出:当y<0时,x的取值范围.

(1)画图见解析;(2)A(﹣2,0)B(0,4);(3)4;(4)x<﹣2. 【解析】试题分析:(1)求得一次函数y=2x+4与x轴、y轴的交点坐标,利用两点确定一条直线就可以画出函数图象;(2)由(1)即可得结论;(3)通过交点坐标根据三角形的面积公式即可求出面积;(4)观察函数图象与x轴的交点就可以得出结论. 试题解析:(1)当x=0时y=4,当y=0时,x=﹣2,则图象如图所示...

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科目: 来源:郑州二中学区2017-2018学年上学期期中学业水平测试 八年级数学试卷 题型:解答题

已知一次函数y=2x+4

(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;

(2)求图象与x轴的交点A的坐标,与y轴交点B的坐标;

(3)在(2)的条件下,求出△AOB的面积;

(4)利用图象直接写出:当y<0时,x的取值范围.

【答案】(1)画图见解析;(2)A(﹣2,0)B(0,4);(3)4;(4)x<﹣2.

【解析】试题分析:(1)求得一次函数y=2x+4与x轴、y轴的交点坐标,利用两点确定一条直线就可以画出函数图象;(2)由(1)即可得结论;(3)通过交点坐标根据三角形的面积公式即可求出面积;(4)观察函数图象与x轴的交点就可以得出结论.

试题解析:(1)当x=0时y=4,当y=0时,x=﹣2,则图象如图所示

(2)由上题可知A(﹣2,0)B(0,4),

(3)S△AOB=×2×4=4,

(4)x<﹣2.

考点:一次函数图象与系数的关系;一次函数的图象.

【题型】解答题
【结束】
21

在社会主义新农村建设中,衢州某乡镇决定对A、B两村之间的公路进行改造,并有甲工程队从A村向B村方向修筑,乙工程队从B村向A村方向修筑.已知甲工程队先施工3天,乙工程队再开始施工.乙工程队施工几天后因另有任务提前离开,余下的任务有甲工程队单独完成,直到公路修通.下图是甲乙两个工程队修公路的长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息解答下列问题:

(1)乙工程队每天修公路多少米?

(2)分别求甲、乙工程队修公路的长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数关系式.

(3)若该项工程由甲、乙两工程队一直合作施工,需几天完成?

(1)乙工程队每天修公路120米;(2)y甲=60x,y乙=120x-360;(3)该项工程由甲、乙两工程队一直合作施工,需9天完成. 【解析】试题分析:(1)根据图象得出乙每天修的米数;(2)根据待定系数法求出函数解析式;(3)首先求出总的路程,然后计算. 试题解析:(1)∵720÷(9-3)=120∴乙工程队每天修公路120米. (2)设y乙=kx+b,则∴∴y乙=120x-...

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:单选题

今年以来,某种食品不断上涨,在9月份的售价为8.1元/kg,11月份的售价为10元/kg。这种食品平均每月上涨的百分率约等于( ).

A. 15℅ B. 11℅ C. 20℅ D. 9℅

B 【解析】试题分析:10月份的售价=9月份的售价×(1+增长率),11月份的售价=10月份的售价×(1+增长率),把相关数值代入后化简即可.设这种食品平均每月上涨的百分率为x,根据题意得:8.1(1+x)2=10, 解得:x1≈0.11,x2≈-1.11(舍去)

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:单选题

六一儿童节当天,某班同学每人向本班其他每个同学送一份小礼品,全班共互送1035份小礼品,如果全班有x名同学,根据题意列出方程为( )

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析:全班有x名同学,则每人送(x-1)份小礼品,共送x(x-1)份小礼品,进而可列出方程:.故选C.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:单选题

为执行“二免一补”政策,某地区2012年投入教育经费2500万元,预计2014年投入3600万元,设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是( )

A. 2500x2=3600 B. 2500(1+x)2=3600

C. 2500(1+x%)2=3600 D. 2500(1+x)+2500(1+x)2=3600

B 【解析】试题分析:2014年投入为2500(1+x),2015年投入为2500(1+x)(1+x),即2500(1+x)2=3600; 故选B.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:单选题

某镇2012年投入教育经费2000万元,为了发展教育事业,该镇每年教育经费的年增长率均为x,预计到2014年共投入9500万元,则下列方程正确的是( )

A.

B.

C.

D.

D 【解析】试题分析:增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果教育经费的年平均增长率为x,根据2012年投入2000万元,预计到2014年投入9500万元即可得出方程: 依题意得 2013年投入为2000(1+x),2014年投入为2000(1+x)2, ∴2000+2000(1+x)+2000(1+x)2=9500. 故选D.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:填空题

据调查,某市2012年的房价为4000元/,预计2014年将达到4840元/,求这两年的年平均增长率,设年平均增长率为,根据题意,所列方程为____________________

4000×(1+x)2=4840 【解析】试题分析:2012年的房价为4000×(1+x), 2013年的房价为4000×(1+x)(1+x)2=4000×(1+x)2, 即所列的方程为4000×(1+x)2=4840. 故答案是4000×(1+x)2=4840.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:填空题

学校举行乒乓球比赛,有若干个队报名,比赛采取单循环制(每两个队要比赛一场),一共比了66场,则有___________个队参加了报名.

12 【解析】由题意得=66, , (x-12)(x+11)=0, 解得x1=12,x2=-11 所以有12个队参加了报名.

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同步练习册答案