相关习题
 0  320475  320483  320489  320493  320499  320501  320505  320511  320513  320519  320525  320529  320531  320535  320541  320543  320549  320553  320555  320559  320561  320565  320567  320569  320570  320571  320573  320574  320575  320577  320579  320583  320585  320589  320591  320595  320601  320603  320609  320613  320615  320619  320625  320631  320633  320639  320643  320645  320651  320655  320661  320669  366461 

科目: 来源:山东省临朐县沂山风景区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:解答题

如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件PQMN,使正方形PQMN的边QM在BC上,其余两个项点P,N分别在AB,AC上.求这个正方形零件PQMN面积S.

正方形零件PQMN面积是2304mm2. 【解析】试题分析:PN与AD交于点E,如图,设MN=xmm,则AE=AD﹣ED=80﹣x,再证明△APN∽△ABC,利用相似比可表示出PN=(80﹣x),根据正方形的性质得到(80﹣x)=x,然后结合正方形的面积公式进行解答即可. 试题解析:PN与AD交于点E,如图,设MN=xmm, 易得四边形MNED为矩形,则ED=MN=x, ∴...

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省临朐县沂山风景区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:解答题

解方程:x2+x﹣2=0.

x1=1,x2=﹣2. 【解析】分析:方程左边利用十字相乘法分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解. 本题解析:分解因式得:(x﹣1)(x+2)=0,可得x﹣1=0或x+2=0,解得:x1=1,x2=﹣2.

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省临朐县沂山风景区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:解答题

有两个内角分别是它们对角的一半的四边形叫做半对角四边形.

(1)如图1,在半对角四边形ABCD中,∠B=∠D,∠C=∠A,求∠B与∠C的度数之和;

(2)如图2,锐角△ABC内接于⊙O,若边AB上存在一点D,使得BD=BO.∠OBA的平分线交OA于点E,连结DE并延长交AC于点F,∠AFE=2∠EAF.

求证:四边形DBCF是半对角四边形;

(3)如图3,在(2)的条件下,过点D作DG⊥OB于点H,交BC于点G.当DH=BG时,求△BGH与△ABC的面积之比.

(1)∠B与∠C的度数之和120°;(2)证明见解析;(3). 【解析】试题分析:(1)在半对角四边形ABCD中,∠B=∠D,∠C=∠A;根据四边形的内角和为360°,得出∠B与∠C的度数之和; (2)如图连接OC,根据条件先证△BED≌△BEO,再根据全等三角形的性质得出∠BCF=∠BOE=∠BDE;设∠EAF=α,则∠AFE=2∠EAF=2α得出∠EFC=180°-∠AFE=180...

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省临朐县沂山风景区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:解答题

综合题。

(1)如图,在方格纸中先通过________,由图形A得到图形B,再由图形B先________(怎样平移),再________(怎样旋转)得到图形C(对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离;对于旋转变换要求回答出旋转中心、旋转方向和旋转角度);

(2)如图,如果点P、P3的坐标分别为(0,0)、(2,1),写出点P2的坐标是________;

(3)图形B能绕某点Q顺时针旋转90°得到图形C,则点Q的坐标是________;

(4)图形A能绕某点R顺时针旋转90°得到图形C,则点R的坐标是________; 注:方格纸中的小正方形的边长为1个单位长度.

(1)向上平移4个单位长;向右平移4个单位长度;绕点P2顺时针旋转90°;(2)(4,4);(3)(2,2);(4)(4,0). 【解析】试题分析:(1)如图,根据方格纸中A和B的位置可以确定图形变换方式;然后根据B和C也可以确定图形变换方式; (2)根据(1)和已知条件首先确定P、P3和P2的关系,然后就可以确定P2的坐标; (3)由于图形B能绕某点Q顺时针旋转90°得到图形C...

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:单选题

如图,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,则∠E的度数是(  )

A. 40° B. 60° C. 80° D. 120°

A 【解析】:∵CD∥AB, ∴∠1=∠EDF=120°, ∴∠E=∠EDF-∠2=120°-80°=40°.故选:A

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:单选题

如图所示,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( )

A. 80° B. 50° C. 30° D. 20°

D 【解析】试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:单选题

如图,已知AB∥CD,∠EBA=45°,∠E+∠D的读数为( )

A. 30° B. 60° C. 90° D. 45°

D 【解析】试题分析:根据平行线的性质可得∠CFE=45°,再根据三角形内角与外角的关系可得∠E+∠D=∠CFE. ∵AB∥CD, ∴∠ABE=∠CFE, ∵∠EBA=45°, ∴∠CFE=45°, ∴∠E+∠D=∠CFE=45°, 故选:D. 考点: 1.平行线的性质;2.三角形的外角性质.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:单选题

如图中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列何者正确(  )

A. ∠2=∠4+∠7 B. ∠3=∠1+∠6 C. ∠1+∠4+∠6=180° D. ∠2+∠3+∠5=360°

C 【解析】 A项,根据三角形外角的性质可知,∠2=∠4+∠6,因为L3和L4不平行,所以∠6≠∠7,所以∠2≠∠4+∠7,故A项错误; B项,根据三角形外角的性质可知,∠3=∠AOB+∠OAB,根据对顶角相等可知,∠1=∠AOB,∠7=∠OAB,所以∠3=∠1+∠7,因为L3和L4不平行,所以∠7≠∠6,所以∠3≠∠1+∠6,故B项错误; C项,根据三角形内角和定理可知,...

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:单选题

一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是(  )

A. 165° B. 120° C. 150° D. 135°

A 【解析】利用直角三角形的性质求得∠2=60°;则由三角形外角的性质知∠2=∠1+45°=60°,所以易求∠1=15°;然后由邻补角的性质来求∠α的度数. 【解析】 如图, ∵∠2=90°-30°=60°,∴∠1=∠2-45°=15°,∴∠α=180°-∠1=165°.故选A.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:单选题

如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于( )

A. 30° B. 40° C. 60° D. 70°

A 【解析】试题解析:如图, ∵AB∥CD,∠A=70°, ∴∠1=∠A=70°, ∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°, ∴∠E=∠1﹣∠E=70°﹣40°=30°. 故选A.

查看答案和解析>>

同步练习册答案