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    科目： 来源： 题型：

    14、甲、乙二人同时从A地出发，沿同一条道路去B地，途中都使用两种不同的速度Vl与V2（Vi＜V2），甲用一半的路程使用速度Vl、另一半的路程使用速度V2；乙用一半的时间使用速度Vl、另一半的时间使用速度V2；关于甲乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系，有图中4个不同的图示分析．其中横轴t表示时间，纵轴s表示路程，其中正确的图示分析为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    7、如图，一个粒子在第一象限运动，在第一分钟内它从原点运动到（1，0），而后它接着按图所示在与x轴、y轴平行的方向或在x轴、y轴上来回运动，且每分钟移动1个单位长度，那么在2071分钟后这个粒子所处位置为
    （45，44）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，在平面直角坐标系中有一个正方形ABCD，它的4个顶点为A（10，0），B （0，10），C（-10，0），D（0，-10），则该正方形内及边界上共有
     
    个整点（即纵横坐标都是整数的点）．

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    科目： 来源： 题型：

    2、如图，在直角坐标系中，已知点A（4，0）、B（4，4），∠OAB=90°，有直角三角形与Rt△ABO全等且以AB为公共边，请写出这些直角三角形未知顶点的坐标
    （8，0），（8，4），（0，4）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    1、在平面直角坐标系内，已知点A（2，2），B（2，-3），点P在y轴上，且△APB为直角三角形，则点P的个数为
    4
    ．

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    有这样一道计算题：“求计算3x2y+[2x2y-（5x2y2-y2）]-5（x2y+y2-x2y2）的值，其中x=
    1
    2
    ，y=-1”，甲同学把x=
    1
    2
    看错成x=-
    1
    2
    把y=-1看错成y=1，但计算结果仍正确，你说是怎么一回事？

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    科目： 来源： 题型：

    24、已知：|x-2|+（y+1）2=0，求-2（2x-3y2）+5（x-y2）-1的值．

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    23、化简下列各式：
    （1）2（2x2-xy）-（x2-xy-6）  （2）  b+a2-2[a2-（2a2-b）]

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    把下列各数表示在数轴上，并用“＜”将它们连接起来．
    -（+2.5），0，|-
    12
    |，-（-2），-1．
    精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    计算题
    （1）-10-（-16）+（-24）
    （2）-3.5÷
    7
    8
    ×|-
    3
    4
    |
    （3）(
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    )÷(-
    1
    36
    )
    （4）-18÷(-5)2×
    5
    3
    ．

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