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    科目： 来源： 题型：

    为了支援我国西南地区抗旱救灾，3月26日，共青团北京市委发出了“捐献一瓶水，奉献一份爱”的号召，我区某中学师生踊跃捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人，且两天人均捐款数相等，那么两天共参加捐款的人数是多少？人均捐款多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    x+1
    x-2
    -
    2
    x+1
    =1

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    3
    ）-1+
    		27
    +|2
    		3
    |-（2010）0

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    x2+xx2-1
    的值为0，则x的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若（x+3）2+
    		y-2
    =0，则（x-y）的相反数的值为（　　）
    A、-5B、-1C、1D、5

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    科目： 来源： 题型：

    2、若如图是某几何体的三视图，则这个几何体是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    23、如图①，是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按图②的形状拼成一个正方形．

    （1）观察图②，你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗？代数式：（m+n）2，（m-n）2，mn
    （2）根据（1）题中的等量关系，解决如下问题：若a+b=7，ab=5，则（a-b）2=
    29

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    科目： 来源： 题型：

    18、因式分解：3ax2+6ax+3a

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（每题5分，共15分）
    （1）（a+3）2-a（4+a）
    （2）（8a3b-5a2b2）÷4ab
    （3）|1-
    		2
    |    +|
    		2
    -
    		3
    |    +|
    		3
    -2|

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    科目： 来源： 题型：

    对于一次函数y=3x-5．当x
    时，图象在x轴下方．

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