相关习题
 0  86849  86857  86863  86867  86873  86875  86879  86885  86887  86893  86899  86903  86905  86909  86915  86917  86923  86927  86929  86933  86935  86939  86941  86943  86944  86945  86947  86948  86949  86951  86953  86957  86959  86963  86965  86969  86975  86977  86983  86987  86989  86993  86999  87005  87007  87013  87017  87019  87025  87029  87035  87043  366461 

科目: 来源: 题型:

设方程x2-mx+n=0的两个实根分别为x1,x2,而以x12,x22为根的二次方程仍是x2-mx+n=0,则这样的实数对(m,n)个数是(  )
A、2B、3C、4D、0

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知a为非负整数,若关于x的方程2x-a
1-x
-a+4=0
至少有一个整数根,则a可能取值的个数为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

设△ABC的三边为a,b,c,三边上的高分别为ha,hb,hc,若三边满足2b=a+c,则三个高应满足(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

不等式ax+b>0的解集为x>-
b
a
,且a+b<0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在的位置是(  )
A、y轴B、y轴的左侧
C、y轴的右侧D、无法确定

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

设m是整数,且方程3x2+mx-2=0的两根都大于-2而小于
37
,则m=
4
4

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在梯形中,交于点.  

(1)求证:

(2)试用AC表示OA.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图1,两个等腰直角三角板ABC和DEF有一条边在同一条直线l上,DE=2,AB=1.将直线EB绕点E逆时针旋转45°,交直线AD于点M.将图1中的三角板ABC沿直线l向右平移,设C、E两点间的距离为k.
解答问题:
(1)①当点C与点F重合时,如图2所示,可得
AM
DM
的值为
1
1
;②在平移过程中,
AM
DM
的值为
k
2
k
2
(用含k的代数式表示);
(2)将图2中的三角板ABC绕点C逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.当点A落在线段DF上时,如图3所示,请补全图形,计算
AM
DM
的值;
(3)将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转α度,0<α≤90,原题中的其他条件保持不变.计算
AM
DM
的值(用含k的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在水平地面点A处有一网球发射器向空中发射网球,网球飞行路线是一条抛物线,在地面上落点为B.有人在直线AB上点C(靠点B一侧)竖直向上摆放无盖的圆柱形桶,试图让网球落入桶内.已知AB=4米,AC=3米,网球飞行最大高度OM=5米,圆柱形桶的直径为0.5米,高为0.3米(网球的体积和圆柱形桶的厚度忽略不计).以AB所在直线为x轴,OM所在直线为y轴建立平面直角坐标系.
(1)求网球飞行路线的函数解析式;
(2)如果竖直摆放5个圆柱形桶时,网球能不能落入桶内?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,OA=5,0A与⊙0相交于点P,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C
(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;
(2)若PC=2
5
,求线段PB的长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某班带队到展览馆参观,并要求作好记录,小亮随队伍步行一段时间后,发现未带笔记本,随即跑步返回拿到笔记本后又以相同的速度追赶队伍,恰好与队伍在同一时间到达展览馆.行程与时间的关系如图所示,其中实线表示队伍的图象,虚线表示小亮的图象,则小亮跑步的速度为
275
275
米/分钟.

查看答案和解析>>

同步练习册答案