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11.在如图所示的实验装置中,
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,它将杠杆右端的螺母向右边旋一些,使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于测量力臂.
(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,
则怎样挂钩码可使杠杆在水平位置平衡?(设计两种方案)
①在第6个格处挂2个钩码.
②在第4个格处挂3个钩码.
(3)实验中若改用弹簧测力计,则弹簧测力计在支点左侧竖直向上拉,右侧竖直向下拉.(填“竖直向上“,或”竖直向下“)
(4)一个同学在研究完杠杆的平衡条件后,在支点处挂上几个钩码,他这样将不影响杠杆的平衡.(填“影响”或“不影响”)

分析 (1)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动;
杠杆在水平位置平衡,是为了便于从杠杆上读出或测出力臂的长度;
(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得:杠杆在水平位置平衡时:左边=4G×3L=12GL;右边也应等于12GL,据此分析;
(3)根据动力使杠杆转动,阻力阻碍杠杆转动,确定在杠杆的哪端用力,向哪个方向用力;
(4)在支点上挂了钩码,拉力的作用线通过支点,力臂为0,力与力臂的乘积为0.

解答 解:
(1)调节杠杆在水平位置平衡时,杠杆的右端下倾,平衡螺母向左端移动;杠杆在水平位置平衡,动力臂和阻力臂都在杠杆上,便于测量动力臂和阻力臂大小;
(2)设一钩码重为G,一格为L,则杠杆在水平位置平衡时:左边=4G×3L=12GL;
右边=2G×6L=3G×4L=4G×3L=12GL,所以可以在第6个格处挂2个钩码,或在第4个格处挂3个钩码;
(3)弹簧测力计钩在支点左侧时,根据钩码要阻碍杠杆转动可知,拉力方向应为竖直向上;弹簧测力计钩在支点右侧时,根据钩码要阻碍杠杆转动可知,拉力方向应为竖直向下;
(4)力的作用线过支点,力臂为0,力与力臂的乘积为0,不影响杠杆平衡.
故答案为:(1)右;水平;便于测量力臂;(2)①在第6个格处挂2个钩码;②在第4个格处挂3个钩码;(3)竖直向上;竖直向下;(4)不影响.

点评 此题考查了杠杆平衡条件的应用,确定杠杆所受的两个力及对应的力臂是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小静同学用电池组(两端电压为3V )、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率.

(1)如图甲所示,小静连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱B连接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)小静把滑动变阻器正确连人电路后,闭合开关S,发现灯L 不发光,电流表无示数.但电压表有示数.电压表的示数如图乙 所示,为3V.请你判断电路中出现的故障可能是灯泡断路.
(3)小静排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,灯L 的额定功率为0.75W.
(4)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2,利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整;
①闭合开关S、S1,断开S2(填开关S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2AR;
②闭合开关S、S2,断开S1,保持滑动变阻器的滑片不动(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为U;
③灯泡额定功率的表达式为:P=0.2A×(U-0.2R)
(5)同组的小明测的是标有“3.8V”小灯泡的额定功率.为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,他改变接人电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,你认为这样做合理吗?为什么?不合理,电压不同,电功率不同.
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.000.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.800.401.52
34.500.421.89

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2.下面是文奇和包博等同学进行的电学实验:

(1)他们为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图甲所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接;
②文奇看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表正负接线柱接反了;
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向左端调节,使电压表示数为2V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器的最大阻值太小(填大或小);
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反 比.
(2)包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电阻.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是A(填序号);
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②排除故障,继续实验,如图乙所示是某次实验电流表的示数为0.1A.最后根据多次实验后的数据画出I-U图象(如图丙),根据图象求出小灯泡正常发光时的电阻为10Ω.

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