科目： 来源： 题型：选择题

12．如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ_甲与乙液体的密度ρ_乙大小关系是（　　）

A．

ρ甲＞ρ乙

B．

ρ甲=ρ乙

C．

ρ甲＜ρ乙

D．

都有可能

科目： 来源： 题型：计算题

11．如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=6AO，当在A处悬挂一重为100N的重物时，杠杆恰好平衡，杠杆自身的重力为多少？

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：实验探究题

9．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？不对．你的理由是：没有控制接触面的粗糙程度相同．
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格．
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：当压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大．

科目： 来源： 题型：实验探究题

8．在探究杠杆平衡条件的实验中：?
（1）实验前，发现杠杆处于如图所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右（选填“右”或“左”）移动．?
（2）上面操作使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂．?
（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为 F₁=6N，L₁=20cm，F₂=4N和L₂=30cm．该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论？不能；理由是：因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能得出普遍规律．

科目： 来源： 题型：作图题

7．（1）如图甲所示，是向上斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图，（不计空气阻力）
（2）如图乙所示，做出以O为支点，力F的力臂．
（3）请用笔画线代替绳子在图丙所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

4．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法中错误的是（　　）

	A．	挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
	B．	牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
	C．	新买的整支牙膏受到的重力是30N
	D．	牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强

科目： 来源： 题型：计算题