【题目】阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
和子由渑池怀旧①
苏 轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题②。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶③。
【注】 ①嘉祐六年(1061年)，作者赴任陕西路过渑池。其弟苏辙送他至郑州，然后返回京城开封，写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。作者遂作此和诗。②据苏辙诗所注，兄弟二人昔日一同应举，过宿渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。③作者自注“往岁，马死于二陵，骑驴至渑池”。
(1)诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
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(2)宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。
答：________________________________________________________________________
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【答案】(1)诗歌最后两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵，骑驴至渑池”的坎坷经历(或答“你还记得当时前往渑池的崎岖旅程吗？——路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫”)，表达了作者对二人共同经历的怀念；暗示弟弟，我们曾经经历过不少的坎坷艰难，但我们都战胜了，走过了，如今只需要放眼将来，鞭策自己奋发向前(或答“表达了作者面对未来乐观、豁达的情怀”)。
(2)①前两联用比喻说理，作者把人生比作“飞鸿踏雪泥”，鸿雁在飞行过程中偶一驻足雪上，留下印迹，但鸿飞雪化，很快就了无踪迹；人生也是行无定踪，充满了偶然和未知，就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹，你不能凭借这偶尔为之的爪迹，而推断鸿飞何处。(或答：人的一生中不知道有多少个偶然，际遇就像雪泥飞鸿，转瞬间已了无痕迹，难以追寻。)②第三联借事明理，用路过渑池县所看到的人事变化来说明事物的消亡乃自然规律，人生中偶然留下的痕迹也很快不复存在，因此不必过分在意。③运用对比(今昔对比)说理。曾经留宿的渑池寺舍人物已非，作者以寺舍的今昔变化说明世事变化乃自然之理；兄弟二人的境况也今非昔比，昔日兄弟二人赶考路途的艰辛，与如今二人高中进士、前途光明形成对比，暗含困难终会过去，只需要放眼将来，奋发向前之意。(答出任意两种、意思对即可；如答其他说理方法，只要言之成理也可)
【解析】 首联，以雪泥鸿爪比喻人生。一开始就发出感喟，有发人深思、引人入胜的作用，并引起下联的议论。颔联两句又以“泥”“鸿”领起，鸿爪留印属偶然，鸿飞东西乃自然。偶然故无常，人生如此，世事亦如此。表达了人生的遭遇既为偶然，则当以顺适自然的态度去对待人生的道理。后四句照应“怀旧”诗题，以叙事之笔，深化雪泥鸿爪的感触。颈联言僧死壁坏，故人不可见，旧题无处觅，见出人事无常，是“雪泥”“鸿爪”感慨的具体化。尾联是针对苏辙原诗而引发的往事追溯。回忆当年旅途艰辛，有珍惜现在勉励未来之意。全诗悲凉中有达观，低沉中有昂扬，于“怀旧”中展望未来；既有对人生来去无定的怅惘，又有对前尘往事的深情眷念，体现了作者积极、乐观的人生态度。
【原味翻译】 人生在世，今天这里、明天那里的状态像什么呢？我看真的像乱飞的鸿雁偶然在雪地上落一落脚一样。它在雪地上留下爪印本是偶然的事情，因为鸿雁到处飞没有一定的方向。老和尚已经圆寂，留下的只是一座埋葬骨灰的新塔；墙壁损坏，我们再也找不到当年题的诗词了。还记得当时我们去渑池的崎岖道路吗？路遥远，人疲惫，驴嘶鸣。
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【题目】下列说法有误的一项是
A．演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想感情，表达主张见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想上产生共鸣。
B．本文是梁实秋的一篇演讲稿。看似记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对梁任公的崇敬之情。
C．梁实秋，中国散文家、文学评论家、翻译家。原名梁治华，创作上以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，《雅舍小品》为其代表作。
D．梁启超，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。和其师康有为一起倡导维新变法，并称“康梁”。五四时期，曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。
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【题目】--- Bruce, I really appreciate your handwriting.
--- (2009，福建)
A. I practice every day.
B. Thank you very much.
C. No, I don’t think so.
D. Well, it’s not good enough.
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【题目】
She wanted to know ________.
A. whether I knew her and where did she work
B. if I knew her and the factory she worked there
C. whether I knew her and factory she worked
D. if I knew her and the factory where she worked
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【题目】阅读下面这首词，完成后面的题目。
朝中措
【南宋】张炎
清明时节雨声哗，潮拥渡头沙。翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。 燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。折得一枝杨柳，归来插向谁家？
(1)简要赏析“翻被梨花冷看”的妙处。
答：________________________________________________________________________
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(2)简要分析“折得一枝杨柳，归来插向谁家”蕴含的情感。
答：________________________________________________________________________
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【题目】【2016年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。
（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和______。
（2）文中使用不得体的两个词语，分别是______和______。
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【题目】阅读下面这首词，完成后面的题目。
清平乐
白朴
朱颜渐老，白发添多少。桃李春风浑过了，留得桑榆残照。 江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。
(1)这首词在语言风格上有什么特色？试简要分析。
答：________________________________________________________________________
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(2)请简析本词表达了作者怎样的思想感情。
答：________________________________________________________________________
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【题目】
At the meeting, Mr Li came up with a proposal _______the construction of the new airport.
A. concerned
B. to concern
C. concerning
D. being concerned
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【题目】阅读下面两首诗，完成后面的题目。
送客归京
【唐】白居易
水陆四千里，何时归到秦。
舟辞三峡雨，马入九衢①尘。
有酒留行客，无书寄贵人。
唯凭远传语，好在曲江②春。
东城送客马上
【宋】贺铸
向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯。
渔童解唱沧浪曲③，应笑尘埃马上郎。
【注】 ①九衢：纵横交错的大道；繁华的街市。②曲江：唐长安城曲江池，为游赏胜地。每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。③沧浪曲：《沧浪歌》载“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”，即盛世施展才华，乱世独善其身。
(1)白诗颈联运用了什么艺术手法？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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(2)两首诗都写了“送客”，分别表达了诗人什么样的情感？
答：________________________________________________________________________
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