为了了解中学生的身体发育情况,对某中学的50名男生的身高进行了测量,结果如下(单位:cm):
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175 |
168 |
170 |
176 |
167 |
181 |
162 |
173 |
171 |
177 |
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179 |
172 |
165 |
157 |
172 |
173 |
166 |
177 |
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181 |
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160 |
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166 |
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175 |
174 |
173 |
174 |
171 |
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158 |
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175 |
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166 |
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172 |
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167 |
(1)列出样本的频率分布表,画出频率分布直方图;
(2)计算样本平均数和标准差;
(3)由样本数据估计总体中有多少数据落入(
,
).
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样本数据较多,我们可利用计算器计算平均数和标准差. 解: (1)①计算最大值与最小值的差:极差= 181-157=24;②确定组距为 5cm,③第一组起点 156.5;④由各组累计频数的算法,得各组的频数. 频率分布表如下:
频率分布直方图如图所示.
(2) 由计算器计算得到(3)
由上表可知,落在区间 (164.5,175.7)的数据有36个,样本数据有72%的数据落在区间(164.5,175.7)内,因此估计总体中有72%的数据落在区间(164.5,175.7).利用样本在某一范围内的频率,可近似地估计总体在这一范围内的频率. |
科目:高中数学 来源: 题型:
| 分 组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| [157,161) | |||
| [161,165) | |||
| [165,169) | |||
| [169,173) | |||
| [173,177) | |||
| [177,181) |
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科目:高中数学 来源:临沂二模 题型:解答题
| 分 组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| [157,161) | |||
| [161,165) | |||
| [165,169) | |||
| [169,173) | |||
| [173,177) | |||
| [177,181) |
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科目:高中数学 来源:临沂二模 题型:解答题
| 分 组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| [157,161) | |||
| [161,165) | |||
| [165,169) | |||
| [169,173) | |||
| [173,177) | |||
| [177,181) |
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科目:高中数学 来源:同步题 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:
154 159 166 169 159 156 166 162 158
156 166 160 164 160 157 151 157 161
158 153 158 164 158 163 158 153 157
162 159 154 165 166 157 151 146 151
160 165 158 163 163 162 161 154 165
162 159 157 159 149 164 168 159 153
列出样本的频率分布表;绘出频率分布直方图.
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