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    数列3，7，13，21，31，…的通项公式可以是(　　)

    A．an＝4n－1  B．an＝n3－n2＋n＋2

    C．an＝n2＋n＋1  D．不存在

     


    C　

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    若实数x,y适合不等式xy>1,x+y≥-2,则(　　)

    (A)x>0,y>0  (B)x<0,y<0

    (C)x>0,y<0  (D)x<0,y>0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知a＝(1，1)，b＝(1，－1)，c＝(－1，2)，则c等于(　　)

    A．－a＋b  B.a－b

    C．－a－b  D．－a＋b

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    已知点O为△ABC所在平面内一点，且，则点O一定为△ABC的(　　)

    A．外心  B．内心

    C．垂心  D．重心

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在数列1，2，，，，…中，2是这个数列的第(　　)

    A．16项  B．24项 

    C．26项  D．28项

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列{an}的通项公式为an＝－n2＋10n＋11，则该数列前________项的和最大．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在等差数列{an}中，已知a4＋a8＝16，则a2＋a10＝(　　)

    A．12  B．16

    C．20  D．24

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}满足a1＝，

    (1)求证：数列为等比数列．

    (2)是否存在互不相等的正整数m，s，t，使m，s，t成等差数列，且am－1，as－1，at－1成等比数列？如果存在，求出所有符合条件的m，s，t；如果不存在，请说明理由．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝ax2＋2ax＋4(0<a<3)，若x1<x2，x1＋x2＝1－a，则(　　)

    A．f(x1)<f(x2) 

    B．f(x1)＝f(x2)

    C．f(x1)>f(x2) 

    D．f(x1)与f(x2)的大小不能确定

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